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题名立志变革求发展 全面育人办特色
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机构
天津市西沽中学
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出处
《天津教育》
北大核心
1996年第6期9-10,共2页
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文摘
西沽中学原是一所“干部不愿去,教师不愿到,学生不愿进”的基础薄弱校.1991年8月新领导班子上任后,就如何摆脱困境,把学校办成让党和人民放心,让学生和家长满意的好学校展开了讨论.在深入思考、认真分析的基础上,班子成员达成了共识:我们承认落后,但决不甘心落后,要通过改革求生存、求发展,要在全面育人上要质量、要效益.五年来,学校领导班子率领全校干部师生艰苦奋斗,开拓进取,实现了当年提出的“一年苦干打基础,两年拼搏上台阶,三年奋力求发展”的誓言.1995年我们学校被市教育局命名为“天津市九年义务教育示范校”,跨入了普通初中校先进行列.一、选准突破口:建设文明校园,优化育人环境1991年8月,新上任的领导班子看到的是脏兮兮的教室,黑乎乎的楼道.面对这种脏乱差的环境,干部师生的精气神怎么会提得起来呢?我们认为,办好学校关键是依靠广大师生的积极性和创造精神,而首要的是唤起人们的向上精神.于是决定,把育人环境的建设作为一项办学的基础工程来抓,并着手设计规划,分步实施.
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关键词
全面育人
师德建设
德育工作
求发展
育人环境
学校领导班子
教师
课堂教学
师德教育
“严于律己
宽以待人”
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名提高教师思想政治工作实效性的几项原则
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作者
李淑英
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机构
天津市西沽中学
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出处
《天津教育》
1997年第3期27-28,共2页
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关键词
思想政治工作
教师思想
实效性
行政管理
应试教育
正面教育
教育教学工作
学校
社会主义市场经济
精神文明建设
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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