让生命教育在语文课堂中闪光

《课程标准》将教学目标定为三个维度:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。实际的教学中,教师除了帮助学生丰富自己的知识结构、掌握科学的学习方法外,更应引导他们形成正确的价值观、人生观,培养健康的审美情趣。语文教师如果能挖掘学科独有魅力,引领学生在语文的海洋中独立“泛舟”,珍视学生心底真实的感动,学生的生命之芽便会在课堂中悄然萌发。