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历史教学对学生人文素质的培养
被引量：
5
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作者
魏立焕
《天津市教科院学报》
2002年第6期88-90,共3页
关键词
历史教学
人文素质
学生培养
课程标准
教学相长
下载PDF
职称材料
优质教育中的师资问题
2
作者
康臣
《天津市教科院学报》
2003年第2期33-34,共2页
关键词
优质教育
教师
教学效果
师范院校
教师培养
教学模式
教育理念
下载PDF
职称材料
在问题教学中培养学生思维能力的过程探究
3
作者
张雅婷
《天津市教科院学报》
2003年第2期73-75,共3页
关键词
问题教学
学生培养
思维能力
课堂教学
中学
语文教学
下载PDF
职称材料
青藏高原的能源特色
4
作者
王嘉英
《地理教育》
2000年第6期25-25,共1页
关键词
太阳能
地热资源
水能资源
生物能资源
煤
石油
下载PDF
职称材料
题名
历史教学对学生人文素质的培养
被引量：
5
1
作者
魏立焕
机构
天津市铁路一中
出处
《天津市教科院学报》
2002年第6期88-90,共3页
关键词
历史教学
人文素质
学生培养
课程标准
教学相长
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
优质教育中的师资问题
2
作者
康臣
机构
天津市铁路一中
出处
《天津市教科院学报》
2003年第2期33-34,共2页
关键词
优质教育
教师
教学效果
师范院校
教师培养
教学模式
教育理念
分类号
G650 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在问题教学中培养学生思维能力的过程探究
3
作者
张雅婷
机构
天津市铁路一中
出处
《天津市教科院学报》
2003年第2期73-75,共3页
关键词
问题教学
学生培养
思维能力
课堂教学
中学
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
青藏高原的能源特色
4
作者
王嘉英
机构
天津市铁路一中
出处
《地理教育》
2000年第6期25-25,共1页
关键词
太阳能
地热资源
水能资源
生物能资源
煤
石油
分类号
TK01 [动力工程及工程热物理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
历史教学对学生人文素质的培养
魏立焕
《天津市教科院学报》
2002
5
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职称材料
2
优质教育中的师资问题
康臣
《天津市教科院学报》
2003
0
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职称材料
3
在问题教学中培养学生思维能力的过程探究
张雅婷
《天津市教科院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
青藏高原的能源特色
王嘉英
《地理教育》
2000
0
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职称材料
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0
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