聚焦小学英语课堂培养学生阅读能力的研究

阅读有利于培养学生语感,可以使学生发音更准确。在英语教学中,教师应重视对学生阅读能力的培养。然而受各种因素限制,我国小学生英语阅读能力尚有欠缺,如何提高英语教学水平,培养学生阅读能力,是目前需要重点关注的问题。文章从小学英语课堂培养学生阅读能力的重要性展开论述,分析现阶段小学英语阅读教学所面临的困境和挑战,并提出几点优化对策。

农村小学生安全教育与管理研究

小学生是祖国的未来,孩子的安全成长关系到千万个家庭的幸福安宁,因此应时刻不忘对小学生进行安全教育,保证孩子们健康快乐地成长。第一,要提高安全意识,加强安全教育。充分认识到安全工作的重要性。第二,学校健全安全管理体制,并狠抓落实。建立校园安全管理网络体系,编织"安全网"尤其重要。建立安全隐患登记和报告制度,并狠抓重点时段和关键环节的安全管理和教育,最终形成家长与教师、家庭与学校齐抓共管的良好格局。第三,提高学生安全防护能力,培养学生安全行为习惯,以确保长效安全的目的。第四,建设平安校园要突出生命教育,生命教育是平安校园建设的最佳切入点,把生命教育放在各项工作的首位。

浅谈如何在语文教学中合理运用信息技术

以学生为主体营造良好的学习环境、创造有助于学生掌握学习的技巧,已然成为当下小学语文教学的重要研究内容。信息技术是语文课程改革有效的推动工具。那么,怎样才能让信息技术与语文教学有效结合呢?一、利用音频、视频等教学手段,激发学生的学习兴趣瑞士心理学家皮亚杰曾说过:“所有能够获取良好成效的活动均有赖于某种兴趣的支持。”现代教育技术就具备对感官的刺激功效,通过对媒体的运用.