课堂游戏活动在小学英语教学中的运用探究

小学阶段的教学具有很强的基础性和启发性,其中,课堂游戏教学是激发学生学习兴趣、提升学生课堂参与度、让学生在游戏活动中掌握学习技能和树立学习自信心的主要策略之一。在小学英语教学中运用课堂游戏,不仅要顺应时代发展的基本要求,还需要满足学生成长和学习的实际需求。本文将对小学英语教学中“课堂游戏教学”运用的必要性和应用原则进行分析,并在此基础上提出在小学英语教学中运用课堂游戏的具体策略。

浅谈我国乡村英语教育的现状及改进措施

随着经济的不断发展,我国对教育的扶持力度也越来越大。但在我国城乡二元结构的大背景下,乡村教育资源分配不均衡,仍然处在发展相对缓慢的状态。目前,师资力量薄弱、教学理念匮乏且落后、教学设备设施亟待改进等一系列问题都制约了乡村英语教育的发展。新课程改革背景下,我们应重视乡村英语教育的发展问题。基于此,本文对乡村英语教育的现状进行了分析,并提出了改进措施。

浅谈如何加强小学生思想道德建设

小学阶段是学生道德修养形成的黄金时期,强化小学生思想道德建设,有利于小学生综合能力的提升。然而,现如今由于社会、家庭和学校等各方面因素的影响,导致部分小学生思想道德观念存在问题,尤其是一些弱势家庭的学生,自卑心理十分明显,学习自信心也明显不足。因此,无论是家长还是学校,都应该对小学生思想道德建设引起高度的重视,充分发挥学校和家庭思想道德教育主阵地的作用,积极开展各种各样的教育实践活动,从而为小学生身心健康发展创造一个良好的环境。