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以主体教育理念引领学校内涵发展
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作者 李绍玉 《天津教育》 2016年第4期29-32,共4页
现代学校管理背景下,只有创建主体教育的学校管理模式,才能更加重视人的尊严,开发人的潜能,发现人的价值。只有把教师主体的发展与学生主体的发展有机地在教育过程中统一起来,才能使他们的积极性、创造性最大限度地发挥出来,同时体验到... 现代学校管理背景下,只有创建主体教育的学校管理模式,才能更加重视人的尊严,开发人的潜能,发现人的价值。只有把教师主体的发展与学生主体的发展有机地在教育过程中统一起来,才能使他们的积极性、创造性最大限度地发挥出来,同时体验到学习工作更有价值和更有尊严,从而提高学校的办学水平和教育质量,为学校持续健康发展开拓广阔的前景。 展开更多
关键词 主体教育 教育理念 现代学校管理 内涵发展 教育质量 教育过程 行为文化 教育管理模式 教育管理实践 教师主体性
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