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拓展古籍保护专业研究生生源之我见——以天津师范大学为例
1
作者
周晶晶
《古籍保护研究》
2023年第2期280-288,共9页
近年来,学界对古籍保护人才培养与学科建设的研究多是在教学层面展开。但总体来讲,更多是探讨作为教学者、学科建设者或者从业人员如何进行研究,是由上至下的研究,而对于古籍保护专业研究生生源的研究较少。古籍保护专业方向研究生是古...
近年来,学界对古籍保护人才培养与学科建设的研究多是在教学层面展开。但总体来讲,更多是探讨作为教学者、学科建设者或者从业人员如何进行研究,是由上至下的研究,而对于古籍保护专业研究生生源的研究较少。古籍保护专业方向研究生是古籍保护人才的重要来源,是未来古籍保护事业人才的“种子库”。我们应该对研究生生源进行主动挖掘,扩大古籍保护工作的影响力,向在校大学生提供了解古籍保护事业的渠道。本文将从拓展古籍保护专业研究生生源的必要性、如何拓展古籍保护研究生生源、拓展古籍保护专业研究生生源后的人才培养等方面进行分析,以期为古籍保护人才培养提供新的思路。
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关键词
古籍保护
人才培养
主动挖掘
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职称材料
题名
拓展古籍保护专业研究生生源之我见——以天津师范大学为例
1
作者
周晶晶
机构
天津师范大学历史文化学院/古籍保护研究
出处
《古籍保护研究》
2023年第2期280-288,共9页
基金
国家社科基金重大项目“古籍保护学科建设与基础理论研究”(项目批准号:19ZDA343)成果之一。
文摘
近年来,学界对古籍保护人才培养与学科建设的研究多是在教学层面展开。但总体来讲,更多是探讨作为教学者、学科建设者或者从业人员如何进行研究,是由上至下的研究,而对于古籍保护专业研究生生源的研究较少。古籍保护专业方向研究生是古籍保护人才的重要来源,是未来古籍保护事业人才的“种子库”。我们应该对研究生生源进行主动挖掘,扩大古籍保护工作的影响力,向在校大学生提供了解古籍保护事业的渠道。本文将从拓展古籍保护专业研究生生源的必要性、如何拓展古籍保护研究生生源、拓展古籍保护专业研究生生源后的人才培养等方面进行分析,以期为古籍保护人才培养提供新的思路。
关键词
古籍保护
人才培养
主动挖掘
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
拓展古籍保护专业研究生生源之我见——以天津师范大学为例
周晶晶
《古籍保护研究》
2023
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