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传播学视野中的电视竞赛类戏曲节目形态建构分析——以《模唱大师秀》为例
1
作者
王强
《东南传播》
2020年第8期135-137,共3页
本文以传播学理论中的使用与满足理论、粉丝理论为依据,对电视竞赛类戏曲节目的形态进行分析。电视竞赛类戏曲节目以满足戏迷票友对优秀传统文化的热爱为宗旨,力推他们登上舞台中央,通过激烈比拼,以演唱名家名段的方式体现自己对节目文...
本文以传播学理论中的使用与满足理论、粉丝理论为依据,对电视竞赛类戏曲节目的形态进行分析。电视竞赛类戏曲节目以满足戏迷票友对优秀传统文化的热爱为宗旨,力推他们登上舞台中央,通过激烈比拼,以演唱名家名段的方式体现自己对节目文本"使用"的满足感,实现对电视文本的主动建构,丰富节目内涵,传承戏曲精华。进而,二者携手提升节目的传播力。
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关键词
电视竞赛类戏曲节目
模唱大师秀
使用与满足理论
粉丝理论
节目形态
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职称材料
平易中的智慧试论崔永元的主持风格
被引量:
1
2
作者
肇燮
曹家麟
《新闻世界》
2013年第4期90-91,共2页
中央电视台节目主持人崔永元凭借自身极具个性魅力的主持风格,受到了业界专家的肯定和广大观众的欢迎,成为我国新时期优秀电视节目主持人的代表。本文旨在分析崔永元主持风格的特点,并探寻其形成的原因。崔永元个性化的主持风格来源于...
中央电视台节目主持人崔永元凭借自身极具个性魅力的主持风格,受到了业界专家的肯定和广大观众的欢迎,成为我国新时期优秀电视节目主持人的代表。本文旨在分析崔永元主持风格的特点,并探寻其形成的原因。崔永元个性化的主持风格来源于其自身的个性风格,其人格魅力更决定了他的主持魅力。
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关键词
崔永元
主持风格
真诚
幽默
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职称材料
朗读不是念文章
被引量:
2
3
作者
步新娜
《语文建设》
北大核心
2011年第4期73-74,共2页
“朗读”一词在《现代汉语词典》中的解释是“清晰响亮地把文章念出来”,过去人们总以为朗读就是“念别人写的文章”,这个“念”字误导了很多人,其实将文字语言转化成有声语言,绝不仅仅是把文字的声音形式外化出来。朗读语文教材中...
“朗读”一词在《现代汉语词典》中的解释是“清晰响亮地把文章念出来”,过去人们总以为朗读就是“念别人写的文章”,这个“念”字误导了很多人,其实将文字语言转化成有声语言,绝不仅仅是把文字的声音形式外化出来。朗读语文教材中那些脍炙人口的名篇佳作,不仅是深入理解文章内容和作者思想感情的重要手段,而且能帮助学生积累语言素材、培养语感,体味汉语语言轻重缓急、抑扬顿挫的韵律之美,进而加深对民族文化和智慧的热爱。
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关键词
文章内容
朗读
《现代汉语词典》
有声语言
语言转化
声音形式
语文教材
思想感情
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职称材料
“惊梦”三境界
4
作者
顾瑞雪
《当代戏剧》
2012年第3期21-22,共2页
《牡丹亭》是昆曲的传统剧目,是中国古典戏曲的巅峰之作。其作者是被誉为“中国的莎±比亚”的明代剧作家汤显祖。全本《牡丹亭》剧情起伏曲折,唱腔文辞华美,艺术形象生动鲜活,尤其是杜丽娘这一艺术形象,成为我国古典文学作品...
《牡丹亭》是昆曲的传统剧目,是中国古典戏曲的巅峰之作。其作者是被誉为“中国的莎±比亚”的明代剧作家汤显祖。全本《牡丹亭》剧情起伏曲折,唱腔文辞华美,艺术形象生动鲜活,尤其是杜丽娘这一艺术形象,成为我国古典文学作品中最光彩照人的形象之一。
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关键词
中国古典戏曲
《牡丹亭》
古典文学作品
艺术形象
传统剧目
形象生动
人的形象
汤显祖
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职称材料
“互联网+”冲击下的传媒产业
被引量:
1
5
作者
李芙蓉
《新闻研究导刊》
2016年第7期263-264,267,共3页
互联网以技术形态的身份入场,凭借其强大的基础性,给传媒产业带来裂变式的变革;互联网思维引发的一系列思维浪潮推动着"互联网+"的落地生根;顺应潮流因时而变、因势而变的传媒产业在"互联网+"的冲击下,以实践之功...
互联网以技术形态的身份入场,凭借其强大的基础性,给传媒产业带来裂变式的变革;互联网思维引发的一系列思维浪潮推动着"互联网+"的落地生根;顺应潮流因时而变、因势而变的传媒产业在"互联网+"的冲击下,以实践之功发掘出观念上到商业模式上的变革,并积极主动地跨界寻求突破口,尝试以新的模式生存下去。
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关键词
“互联网+”
传媒产业
变革
动力
发展思路
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职称材料
诵出诗歌的精神与魂魄——以《送元二使安西》为例
6
作者
顾瑞雪
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012年第9期55-56,共2页
《送元二使安西》是一首以离别为主题的绝句.堪称送别的千古绝唱。明代李东阳《麓堂诗话》云:“作诗不可以意徇辞,而须以辞达意。辞能达意。可歌可咏。则可以传。王摩诘‘阳关无故人’之句,盛唐以前所未道。此辞一出,一时传诵不足...
《送元二使安西》是一首以离别为主题的绝句.堪称送别的千古绝唱。明代李东阳《麓堂诗话》云:“作诗不可以意徇辞,而须以辞达意。辞能达意。可歌可咏。则可以传。王摩诘‘阳关无故人’之句,盛唐以前所未道。此辞一出,一时传诵不足。至为三叠歌之。后之咏别者.千言万语,殆不能出其意之外。必如是方可谓之达耳。”因该诗风格朴素、语言平易。至今已成为千古传诵的唐诗名句。这首寻常小诗看似简单平易,却有着巧妙的艺术表现手法和技巧,在平常的场景中,蕴涵着多重画面和意蕴。对此。朗诵者须层层透析、完全把握。才能朗诵出诗歌的精神和魂魄,从而达到活化诗歌.感染听者的目的。
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关键词
《送元二使安西》
诗歌
魂魄
精神
《麓堂诗话》
艺术表现手法
李东阳
达意
原文传递
把握作者性格,诵出作品神韵
7
作者
顾瑞雪
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012年第7期47-48,共2页
吟诗送行是中国古代知识分子审美化生存的特征之一,亦是古典诗词的一大主题。在大量描写离别的古典诗词中,我们看到长亭徘徊、憔悴无奈、伤感落泪,离愁别恨似乎成为中国古代文人一种程式化的情感模式。在灿如星汉的送别诗中。王勃的...
吟诗送行是中国古代知识分子审美化生存的特征之一,亦是古典诗词的一大主题。在大量描写离别的古典诗词中,我们看到长亭徘徊、憔悴无奈、伤感落泪,离愁别恨似乎成为中国古代文人一种程式化的情感模式。在灿如星汉的送别诗中。王勃的《送杜少府之任蜀州》可以说是一反常态。独树一帜。
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关键词
《送杜少府之任蜀州》
中国古代文人
性格
作者
神韵
作品
古代知识分子
古典诗词
原文传递
题名
传播学视野中的电视竞赛类戏曲节目形态建构分析——以《模唱大师秀》为例
1
作者
王强
机构
天津师范大学
新闻
传播学院
播音
与
主持
艺术
系
出处
《东南传播》
2020年第8期135-137,共3页
基金
“天津市艺术科学规划项目——天津电视媒体力推戏曲曲艺人才传承传统文化策略研究”阶段性成果,项目编号:YSDM18。
文摘
本文以传播学理论中的使用与满足理论、粉丝理论为依据,对电视竞赛类戏曲节目的形态进行分析。电视竞赛类戏曲节目以满足戏迷票友对优秀传统文化的热爱为宗旨,力推他们登上舞台中央,通过激烈比拼,以演唱名家名段的方式体现自己对节目文本"使用"的满足感,实现对电视文本的主动建构,丰富节目内涵,传承戏曲精华。进而,二者携手提升节目的传播力。
关键词
电视竞赛类戏曲节目
模唱大师秀
使用与满足理论
粉丝理论
节目形态
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
平易中的智慧试论崔永元的主持风格
被引量:
1
2
作者
肇燮
曹家麟
机构
天津师范大学
新闻
传播学院
播音
与
主持
艺术
系
中央戏剧
学院
电影电视
系
出处
《新闻世界》
2013年第4期90-91,共2页
文摘
中央电视台节目主持人崔永元凭借自身极具个性魅力的主持风格,受到了业界专家的肯定和广大观众的欢迎,成为我国新时期优秀电视节目主持人的代表。本文旨在分析崔永元主持风格的特点,并探寻其形成的原因。崔永元个性化的主持风格来源于其自身的个性风格,其人格魅力更决定了他的主持魅力。
关键词
崔永元
主持风格
真诚
幽默
分类号
G222.2 [文化科学]
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职称材料
题名
朗读不是念文章
被引量:
2
3
作者
步新娜
机构
天津师范大学
新闻
传播学院
播音
与
主持
艺术
系
出处
《语文建设》
北大核心
2011年第4期73-74,共2页
文摘
“朗读”一词在《现代汉语词典》中的解释是“清晰响亮地把文章念出来”,过去人们总以为朗读就是“念别人写的文章”,这个“念”字误导了很多人,其实将文字语言转化成有声语言,绝不仅仅是把文字的声音形式外化出来。朗读语文教材中那些脍炙人口的名篇佳作,不仅是深入理解文章内容和作者思想感情的重要手段,而且能帮助学生积累语言素材、培养语感,体味汉语语言轻重缓急、抑扬顿挫的韵律之美,进而加深对民族文化和智慧的热爱。
关键词
文章内容
朗读
《现代汉语词典》
有声语言
语言转化
声音形式
语文教材
思想感情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“惊梦”三境界
4
作者
顾瑞雪
机构
天津师范大学新闻传播学院播音主持艺术系
出处
《当代戏剧》
2012年第3期21-22,共2页
文摘
《牡丹亭》是昆曲的传统剧目,是中国古典戏曲的巅峰之作。其作者是被誉为“中国的莎±比亚”的明代剧作家汤显祖。全本《牡丹亭》剧情起伏曲折,唱腔文辞华美,艺术形象生动鲜活,尤其是杜丽娘这一艺术形象,成为我国古典文学作品中最光彩照人的形象之一。
关键词
中国古典戏曲
《牡丹亭》
古典文学作品
艺术形象
传统剧目
形象生动
人的形象
汤显祖
分类号
I207.3 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“互联网+”冲击下的传媒产业
被引量:
1
5
作者
李芙蓉
机构
天津师范大学
新闻
传播学院
播音
与
主持
艺术
系
出处
《新闻研究导刊》
2016年第7期263-264,267,共3页
文摘
互联网以技术形态的身份入场,凭借其强大的基础性,给传媒产业带来裂变式的变革;互联网思维引发的一系列思维浪潮推动着"互联网+"的落地生根;顺应潮流因时而变、因势而变的传媒产业在"互联网+"的冲击下,以实践之功发掘出观念上到商业模式上的变革,并积极主动地跨界寻求突破口,尝试以新的模式生存下去。
关键词
“互联网+”
传媒产业
变革
动力
发展思路
分类号
G206-F [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
诵出诗歌的精神与魂魄——以《送元二使安西》为例
6
作者
顾瑞雪
机构
天津师范大学新闻传播学院播音主持艺术系
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012年第9期55-56,共2页
文摘
《送元二使安西》是一首以离别为主题的绝句.堪称送别的千古绝唱。明代李东阳《麓堂诗话》云:“作诗不可以意徇辞,而须以辞达意。辞能达意。可歌可咏。则可以传。王摩诘‘阳关无故人’之句,盛唐以前所未道。此辞一出,一时传诵不足。至为三叠歌之。后之咏别者.千言万语,殆不能出其意之外。必如是方可谓之达耳。”因该诗风格朴素、语言平易。至今已成为千古传诵的唐诗名句。这首寻常小诗看似简单平易,却有着巧妙的艺术表现手法和技巧,在平常的场景中,蕴涵着多重画面和意蕴。对此。朗诵者须层层透析、完全把握。才能朗诵出诗歌的精神和魂魄,从而达到活化诗歌.感染听者的目的。
关键词
《送元二使安西》
诗歌
魂魄
精神
《麓堂诗话》
艺术表现手法
李东阳
达意
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
把握作者性格,诵出作品神韵
7
作者
顾瑞雪
机构
天津师范大学新闻传播学院播音主持艺术系
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012年第7期47-48,共2页
文摘
吟诗送行是中国古代知识分子审美化生存的特征之一,亦是古典诗词的一大主题。在大量描写离别的古典诗词中,我们看到长亭徘徊、憔悴无奈、伤感落泪,离愁别恨似乎成为中国古代文人一种程式化的情感模式。在灿如星汉的送别诗中。王勃的《送杜少府之任蜀州》可以说是一反常态。独树一帜。
关键词
《送杜少府之任蜀州》
中国古代文人
性格
作者
神韵
作品
古代知识分子
古典诗词
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传播学视野中的电视竞赛类戏曲节目形态建构分析——以《模唱大师秀》为例
王强
《东南传播》
2020
0
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职称材料
2
平易中的智慧试论崔永元的主持风格
肇燮
曹家麟
《新闻世界》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
朗读不是念文章
步新娜
《语文建设》
北大核心
2011
2
下载PDF
职称材料
4
“惊梦”三境界
顾瑞雪
《当代戏剧》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
“互联网+”冲击下的传媒产业
李芙蓉
《新闻研究导刊》
2016
1
下载PDF
职称材料
6
诵出诗歌的精神与魂魄——以《送元二使安西》为例
顾瑞雪
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012
0
原文传递
7
把握作者性格,诵出作品神韵
顾瑞雪
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012
0
原文传递
已选择
0
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