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论高校英语专业开设中国文化必修课的必要性
被引量:
3
1
作者
王丽
《天津市教科院学报》
2018年第1期89-90,共2页
中国高校英语专业教学过程中,只注重目标语及文化的学习,而忽视了本土文化的教学,使得学生对西方文化的世界观、价值观、行为准则和宗教思想等各方面的了解比对中国文化的了解还要多。在跨文化交际的过程中,大部分学生使用目标语表达中...
中国高校英语专业教学过程中,只注重目标语及文化的学习,而忽视了本土文化的教学,使得学生对西方文化的世界观、价值观、行为准则和宗教思想等各方面的了解比对中国文化的了解还要多。在跨文化交际的过程中,大部分学生使用目标语表达中国文化的能力很弱,出现了"中国文化失语"现象。这种英语教学中的常见现象,会带来一系列的严重后果,其中的原因和解决办法值得广大英语教学者和学习者深思。
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关键词
中国文化失语
中国高校
英语专业
中国文化
课程设置
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题名
论高校英语专业开设中国文化必修课的必要性
被引量:
3
1
作者
王丽
机构
天津师范大学津沽学院英语系
出处
《天津市教科院学报》
2018年第1期89-90,共2页
文摘
中国高校英语专业教学过程中,只注重目标语及文化的学习,而忽视了本土文化的教学,使得学生对西方文化的世界观、价值观、行为准则和宗教思想等各方面的了解比对中国文化的了解还要多。在跨文化交际的过程中,大部分学生使用目标语表达中国文化的能力很弱,出现了"中国文化失语"现象。这种英语教学中的常见现象,会带来一系列的严重后果,其中的原因和解决办法值得广大英语教学者和学习者深思。
关键词
中国文化失语
中国高校
英语专业
中国文化
课程设置
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
论高校英语专业开设中国文化必修课的必要性
王丽
《天津市教科院学报》
2018
3
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