音乐教育的教学阻隔——高校教师教育音乐专业与中小学音乐新课程教学间的透析

2004年全国十多所高师音乐教育和音乐学院教育专业为呼应基础音乐教育的改革，联合进行了《中小学音乐教育发展与高师音乐教育专业教育教学改革研究》的课题研究。这将促进音乐教育的改革在互连接轨的研究中迈进一大步。高校音乐教育专业的教改探索在近二十年中未曾停止，目前音乐学科的教师教育已被许多师范院校敖特色教育的专项研究，中小学音乐新课程的教学改革也紧锣密鼓的展开。