教育理论在成人教学中的实践

本文从教育理论、教育心理学的角度,阐述了作者多年的教学体会,并通过具体的事例进行了分析、探讨。通过"调动学生情绪,提高课堂教学成果""利用记忆规律,提高课堂学习效率""运用科学的教学方法,培养学生的自学能力"和"学以致用,将所学知识转化为技能"等部分,说明了作者多年的教学感受。

对应用型专业数据库技术课程教学改革的思考

数据库技术课程教学改革要切实在课程建设目标、课程内容建设、课程教学方法选择、考核评价体系的确立以及教学团队建设上下功夫。