超氧化物歧化酶的医学意义及模拟合成研究进展

在漫长的生物进化过程中,机体为了防御新陈代谢及其他生命活动中氧自由基的损伤和破坏,组织和细胞中建立和形成了—整套完善的抗氧化防御系统,而超氧化物歧化酶(Superoxide Dismutase,简称SOD)是一类抗氧化防御体系中的重要金属酶,它的改变或变化对机体的生长、发育、成熟、衰老和死亡起着不可低估的生理和病理性的调控作用。

用新课程理念引导信息技术课堂教学

高中信息技术新课标反映了现代信息技术教育鲜明的时代感和使命感，它在课程目标、内容标准、评价方式等方面都体现出许多新的教育理念。新课程改革对广大教师而言，既是机遇，又是挑战。为适应这种新形势，教师必须在新课程理念的指导下，积极、主动地改革自身的教学方式，具体到信息技术教学，应注意以下几个方面。

高中英语课文整体教学初探

高中英语课文整体教学初探天津津华中学韩中二近几年，在高中英语课文整体教学的实践中，我体会到，要提高学生的学习能力，使之达到《大纲》的要求，采用整体教学法势在必行。把英语课文作为一个整体来教，首先要把学生引导到抓课文的要点和中心思想上。课文虽然是由词、...

物理实验教学中学生观察能力的培养

物理是一门以实验为基础的学科,而物理实验肩负着帮助学生认识物理规律,掌握物理知识,培养学生分析问题,解决问题的能力等多种功能.许多物理理论和规律是从实验中总结出来的,同时对任何理论的应用和评价,也都依据实验的探索和检验,即使在科学信息技术飞速发展的今天,实验教学的功能也是不可取代的,所以,在物理教学中,实验教学是一个十分重要的教学环节.

三(2—苯并咪唑亚甲基)胺的铜(Ⅱ)和锌(Ⅱ)配合物的合成及结构分析

目的:为人工模拟合成超氧化物歧化酶（Super Oxide Dismutase）首先合成一系列以三（2—苯并咪唑亚甲基）胺（简称NTB）为配体的过渡金属离子单核配合物,以研究其结构。方法:以Cu（NO3）2·6H2O和Zn（NO3）2·6H2O为原料,分别与配体NTB于甲醇中共热,粗产物重结晶后。溶于二甲亚砜中,由Cu（Ⅱ）得到蓝色长方形晶体,由Zn（n）得到无色长方形晶体。对所得产物分别进行红外光谱分析和x—射线晶体结构测定。结果:x—射线晶体结构分析表明,由Cu（Ⅱ）所得晶体属于三斜晶系,其空间群为P-1（No.2）,晶胞参数为a=9.865（?）b=12.666（?）c=14.889（?）·α=94.930β=100.80γ=107.310,最终的偏离因子R=0.072;由Zn（Ⅱ）听得的晶体属于四方晶系,空间群为I42（No.122）,晶胞参数为a=22.349（?）b=22.349（?）c=22.255（?）。最终偏离因子R=0.061。结论:以NTB为配体,合成了其Cu（Ⅱ）和Zn（Ⅱ）配合物,并测定了其结构,并与人体细胞中的SOD结构做了比较,为人工模拟合成SOD提供了理论和实验基础。

重视对青少年思想道德教育

"三个代表"重要思想学习纲要中强调指出,当今特别要加强青少年的思想道德建设.加强、重视对青少年的思想道德教育是时代的需要,是培养一代新型人才的需要.我们必须充分认识到培养青少年良好的思想道德品质对我国社会主义事业发展和经济建设的重要性.

高中新旧课程中模拟实验的初步研究

1问题的提出 模拟实验及其教学和学习方法在生物学教学中作为一种体现《生物课程标准》思想精髓，其倡导合作学习、自主学习，鼓励批判性思维．更利于实践和知识创新。无论是国外教材．还是正在实验的高中新课程教材，都加大了其在总体教学内容中占的权重．同时也在逐步建立健全了基于模拟实验内容的教学与学习方法来达到提高学生生物科学素质．促进和丰富探究性学习，体现与实际生活的联系。