天津海校多本船航海模拟器构成及性能

STCW78/95公约对航海模拟器在培训中作用及必要性充分重视,业已成为培训资格审批的硬件条件之一,本文拟就天津海员学校的航海模拟器状况作一介绍。

试论《STCW78/95公约》对航海类技工学校的影响与对策

国际海事组织颁发的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约(1995年修正)》(以下简称《STCW78/95公约》),已于1997年2月1日生效,我国决定从1998年8月1日起施行,2002年2月1日全面实施。为此,中华人民共和国交通部根据该公约制定了一系列的政策与法规,《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》

船舶柴油机废气排放及控制技术

随着航运业的不断发展,船舶柴油机废气排放引起了许多国家和国际组织的重视。文章从IMO制定的《防止船舶造成大气污染规则》出发,总结了SOx、NOx的生成过程和产生的危害,介绍了当前降低SOx、NOx排放污染物的技术措施,并讨论和分析了各种措施的可行性及其优点和适用范围。

海上搜救计划的制定

文章主要介绍了制定搜救计划的最关键环节。笔者多年从事海上搜救教学工作,并通过走访多名参加搜救工作的船长,获取了许多海上搜救实践经验并最终撰得此文,希望对海上搜救工作有所帮助。

柴油机涡轮增压器常见故障分析

对涡轮增压器常见故障进行了分析,为轮机管理者排除涡轮增压器故障提供参考。

如何用调和常数推算潮汐

根据《英版潮汐表》的调和常数进行潮汐推算的方法,目前国内各大学的教科书和考证教材中均没有详细介绍,为填补这部分空白,笔者根据多年的航海教学经验和学术研究,参考了国外的相关文件,详细说明了如何使用调和常数进行潮汐推算的方法,对航海实践和航海教学具有一定的参考价值。

“TRAIL”与“雷达标绘”

长文介绍了雷达的“TRAIL”功能在避让船舶时的作用,比较了“TRAIL”与“雷达标绘”在判明来船动态及查核避让效果等方面各自的优点。分析了在“系统观察”中运用“TRAIL”的有效性,供船舶驾驶员操船时参考。

如何正确使用呼吸器

目前各公司船员在呼吸器的使用方面存在不规范的实际情况,对呼吸器正确使用与否,直接关乎着使用者的生命安全,因此呼吁该方面管理者和使用者应引起足够重视。从船舶安全的角度出发,对目前船舶呼吸器的配置与存放、呼吸器的结构及特点、工作原理、使用方法、检查与维护等方面做了详细的阐述。

远洋船用柴油机缸套工作过程的分析与研究

目前,船舶正朝着大功率,大型化发展,需要船舶的主动力装置船舶柴油机具有高可靠性和耐久性。活塞环和缸套是柴油机的关键部件,直接决定柴油机性能的优劣,必须投入力量进行研究。

PLC的工作原理及在远洋船舶上的使用

介绍了PLC控制器的工作原理及在工业上的应用,通过具体例子对传统电路与带有PLC电路进行了比较并做详细说明。指出了使用PLC的优点,同时展望PLC会得到更为广泛的应用。

论船舶高级消防员的培训

为适应《STCW》公约的要求,船舶高级消防员的培训工作即将开始。为了保证培训工作的顺利进行,各院校必项及早动手研究培训方案。

从ESP教学三原则看STCW公约马尼拉修正案新要求下的航海英语教学

从STCW公约马尼拉修正案对船员教育和培训的新要求出发,以航海英语作为专门用途英语具有的三个原则的角度,结合航海英语自身特点,探讨适用的教学内容、教学方法以及测试方法等,旨在在有限的时间内有效提高学生使用航海英语进行实际沟通的能力。

中国的GPS-北斗导航系统

文章详细地介绍了我国北斗导航系统的工作原理及系统的各项技术指标,有助于对北斗导航系统作技术性探讨。

IHI高压型液压起货机油马达常见故障分析及实用预防指南

IHI高压型液压起货机体积小、重量轻,有利于布置和维修,尤其轻巧的油马达内部部件配置精密,运行非常灵活。但其为中压改进型,高压必然产生高温,再加之油马达叶片顶部镶尼龙条及配油盘的特殊结构,这些将使维护管理增加难度。管理者如对其结构和性能掌握不透,进而管理不善的话,终会导致故障频发,严重时导致事故的发生。

紧迫局面的概念与模型

本文在分析了国内外有关“紧迫局面”的各种观点之后,对其定义及其范围、形状等做了初步的研究,以供驾驶员及海事司法人员参考.

海事法律英语写作的句法研究及其应用

本文根据中外英语写作理论的研究成果,结合海事法律英语的具体特点,对海事法律英语写作句法上的9个重要方面进行了探索性的系统研究和论证。

海事法律英语修辞问题研究

根据英语交际修辞的理论,分别从立法、司法两方面,全面考虑海 事法律英语交际修辞的词法、结构、句法的基本要求和具体应用,以推进地道的 海事英语“法言法语”。

浅谈“锚泊”概念与正确操作

锚泊作为船舶管理中的一项重要工作,是指船舶在锚的抓力牢固控制下的一种运动状态。只有锚爪牢固地抓住水底,锚位不移动,船舶只能围绕锚位,在锚链长度的极限范围内随风流漂荡回转的情况下,才能认为是在锚泊中。

词块教学法在航海英语词汇教学中的运用

文章针对航海英语词汇习得困难的问题,提出将词块教学法应用于航海英语词汇教学,并从认知心理学的角度和航海英语本身特点的角度探讨了其可行性和优势,并对这一教学模式的实施提出了建议。