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探索地理课堂教学新法 被引量：2
1
作者 李岩 《天津教育》 北大核心 1994年第1期11-12,共2页
探索地理课堂教学新法天津市滨江道中学李岩一、变革地理课堂教学模式在传统的地理课堂教学中，只有教师一方作用于教材，教学只是教师的单边单向活动，师生之间带有一种强制色彩，学生处在消极、被动的学习状态中。忽视学生的主观能动... 探索地理课堂教学新法天津市滨江道中学李岩一、变革地理课堂教学模式在传统的地理课堂教学中，只有教师一方作用于教材，教学只是教师的单边单向活动，师生之间带有一种强制色彩，学生处在消极、被动的学习状态中。忽视学生的主观能动作用，是传统模式的最大弊端。从短期... 展开更多
关键词 训练法 地理课堂 教学模式 堂教学 地理新教材 教学法 编写方式 教学改革 传统模式 教师
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以多媒体教学为突破口实现应试教育向素质教育转轨
2
作者 赵麟祥 《中国电化教育》 北大核心 1994年第4期9-10,共2页
关键词 素质教育转轨 教学媒体 教育内容 教学设备 学习活动 投影片 滨江道 现代数学教学 审美素质 教材中心
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