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应用CAI,改进专业课教学
被引量:
2
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作者
吴建华
纪枫
杨起成
《高等工程教育研究》
北大核心
1999年第3期93-94,共2页
金属切削机床是大学机类专业的一门重要专业课,教学过程包括课堂讲授、课堂大作业、课程设计和数量相当的教学实验。由于近年来机电一体化技术的发展,课程内容拓宽,而教学学时相对缩短,使课程教学模式发生了较大变化:授课学时由约...
金属切削机床是大学机类专业的一门重要专业课,教学过程包括课堂讲授、课堂大作业、课程设计和数量相当的教学实验。由于近年来机电一体化技术的发展,课程内容拓宽,而教学学时相对缩短,使课程教学模式发生了较大变化:授课学时由约100学时减至50学时左右,1周的...
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关键词
CAI
专业课
金属切削机床
教学方法
课程设计
全文增补中
题名
应用CAI,改进专业课教学
被引量:
2
1
作者
吴建华
纪枫
杨起成
机构
天津
理工学院
机械系
天津理工学院南开院区办公室
出处
《高等工程教育研究》
北大核心
1999年第3期93-94,共2页
文摘
金属切削机床是大学机类专业的一门重要专业课,教学过程包括课堂讲授、课堂大作业、课程设计和数量相当的教学实验。由于近年来机电一体化技术的发展,课程内容拓宽,而教学学时相对缩短,使课程教学模式发生了较大变化:授课学时由约100学时减至50学时左右,1周的...
关键词
CAI
专业课
金属切削机床
教学方法
课程设计
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TG506 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用CAI,改进专业课教学
吴建华
纪枫
杨起成
《高等工程教育研究》
北大核心
1999
2
全文增补中
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