期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论电大教师的心理品质
1
作者
李春祥
《天津电大学报》
2001年第3期41-42,共2页
建设一支与电大教育特点相适应的高质量的师资队伍是发展电大教育、改革电大教学的关键因素,而教师的心理品质是其核心要素。因此,电大教师应从“认知品质”、“感情品质”、“意志品质”和“道德品质”方面来加强心理品质的培养与提...
建设一支与电大教育特点相适应的高质量的师资队伍是发展电大教育、改革电大教学的关键因素,而教师的心理品质是其核心要素。因此,电大教师应从“认知品质”、“感情品质”、“意志品质”和“道德品质”方面来加强心理品质的培养与提高,以使电大教育改革和发展具有更坚定的基础和更可靠的保证。
展开更多
关键词
师资队伍
心理品质
电大教育
教师素质
认知品质
感情品质
意志品质
道德品质
下载PDF
职称材料
电大开放教育与ISO9000国际质量认证
2
作者
敖家佑
《天津电大学报》
2003年第1期21-23,共3页
教育管理进行国际认证是改变中国目前教育管理模式中种种弊端的有效途径。教育管理认 证采用的是国际上流行的ISO9000国际认证标准。本文着重介绍ISO9000族标准的梗概;并就现行教 育如何与之对应及电大开放教育融入其中的优势进行讨论。
关键词
开放教育
ISO9000国际质量认证
电大教育
教育管理
质量管理
下载PDF
职称材料
题名
论电大教师的心理品质
1
作者
李春祥
机构
天津电大公用局工作站
出处
《天津电大学报》
2001年第3期41-42,共2页
文摘
建设一支与电大教育特点相适应的高质量的师资队伍是发展电大教育、改革电大教学的关键因素,而教师的心理品质是其核心要素。因此,电大教师应从“认知品质”、“感情品质”、“意志品质”和“道德品质”方面来加强心理品质的培养与提高,以使电大教育改革和发展具有更坚定的基础和更可靠的保证。
关键词
师资队伍
心理品质
电大教育
教师素质
认知品质
感情品质
意志品质
道德品质
Keywords
education reformation; teachers' ranks; mental quality
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G728.8 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
电大开放教育与ISO9000国际质量认证
2
作者
敖家佑
机构
天津电大公用局工作站
出处
《天津电大学报》
2003年第1期21-23,共3页
文摘
教育管理进行国际认证是改变中国目前教育管理模式中种种弊端的有效途径。教育管理认 证采用的是国际上流行的ISO9000国际认证标准。本文着重介绍ISO9000族标准的梗概;并就现行教 育如何与之对应及电大开放教育融入其中的优势进行讨论。
关键词
开放教育
ISO9000国际质量认证
电大教育
教育管理
质量管理
Keywords
education management
open education
IS09000
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
G307 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论电大教师的心理品质
李春祥
《天津电大学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
电大开放教育与ISO9000国际质量认证
敖家佑
《天津电大学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部