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论电大教师的心理品质
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作者 李春祥 《天津电大学报》 2001年第3期41-42,共2页
建设一支与电大教育特点相适应的高质量的师资队伍是发展电大教育、改革电大教学的关键因素,而教师的心理品质是其核心要素。因此,电大教师应从“认知品质”、“感情品质”、“意志品质”和“道德品质”方面来加强心理品质的培养与提... 建设一支与电大教育特点相适应的高质量的师资队伍是发展电大教育、改革电大教学的关键因素,而教师的心理品质是其核心要素。因此,电大教师应从“认知品质”、“感情品质”、“意志品质”和“道德品质”方面来加强心理品质的培养与提高,以使电大教育改革和发展具有更坚定的基础和更可靠的保证。 展开更多
关键词 师资队伍 心理品质 电大教育 教师素质 认知品质 感情品质 意志品质 道德品质
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电大开放教育与ISO9000国际质量认证
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作者 敖家佑 《天津电大学报》 2003年第1期21-23,共3页
教育管理进行国际认证是改变中国目前教育管理模式中种种弊端的有效途径。教育管理认 证采用的是国际上流行的ISO9000国际认证标准。本文着重介绍ISO9000族标准的梗概;并就现行教 育如何与之对应及电大开放教育融入其中的优势进行讨论。
关键词 开放教育 ISO9000国际质量认证 电大教育 教育管理 质量管理
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