基于“百万扩招”计划的学情分析及教学实施策略研究

“百万扩招”政策的出台与实施,是国家赋予高职院校新的时代使命.针对背景多样、学情复杂的扩招生源,本研究在客观分析生源年龄、教育基础、工作背景、学习诉求以及学习时间的基础上,提出了分类型编制培养方案、菜单式设计课程内容、多元化探索教学措施、全程化监测教学质量等实施策略,以期对高职院校做好扩招生源教学工作有所启示.

实行学分制过程中学生工作遇到的问题分析与对策研究

本文结合高校教改的实际以及当代大学生的特点和学分制的特点,从学生身心发展特点与现状出发,分析研究实行学分制过程中学生中出现的新问题,提出了具有职业特色,行之有效的对策,保障了学分制的顺利实施,促使学分制获得了不断完善,从而提高了高职院校的教育教学质量。