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高校主题班会导向性设计探究--以天津科技大学为例
被引量:
1
1
作者
韩静
《新课程研究(中旬)》
2018年第2期119-122,共4页
新形势下思想政治教育工作既要遵循规律理论结合实践,又要进行创新,主题班会互动性强,增强了思想政治教育的吸引力。文章通过调研天津科技大学主题班会的基本情况,对主题班会形式、内容、实效性进行分析,提出注重主题班会问题导向性设...
新形势下思想政治教育工作既要遵循规律理论结合实践,又要进行创新,主题班会互动性强,增强了思想政治教育的吸引力。文章通过调研天津科技大学主题班会的基本情况,对主题班会形式、内容、实效性进行分析,提出注重主题班会问题导向性设计、创新高校主题班会模式、提高主题班会实效性三项具体的高校主题班会导向性设计与实效性提升对策,有助于充实思想政治教育的内容,改善思想政治教育的效果,提升思想政治教育的工作水平。
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关键词
思想政治教育
高校主题班会
导向性设计
实效性
对策
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职称材料
题名
高校主题班会导向性设计探究--以天津科技大学为例
被引量:
1
1
作者
韩静
机构
天津科技大学包装与印刷工程学院团委
出处
《新课程研究(中旬)》
2018年第2期119-122,共4页
文摘
新形势下思想政治教育工作既要遵循规律理论结合实践,又要进行创新,主题班会互动性强,增强了思想政治教育的吸引力。文章通过调研天津科技大学主题班会的基本情况,对主题班会形式、内容、实效性进行分析,提出注重主题班会问题导向性设计、创新高校主题班会模式、提高主题班会实效性三项具体的高校主题班会导向性设计与实效性提升对策,有助于充实思想政治教育的内容,改善思想政治教育的效果,提升思想政治教育的工作水平。
关键词
思想政治教育
高校主题班会
导向性设计
实效性
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校主题班会导向性设计探究--以天津科技大学为例
韩静
《新课程研究(中旬)》
2018
1
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