浅析大数据背景下中学图书馆个性化信息服务

大数据时代服务性组织的研究不再局限于以提供的产品为研究对象,而是以用户为研究对象。图书馆应为不同特点的用户提供个性化服务。中学图书馆是为中学生提供知识服务的重要组成部分,其个性化服务的研究在大数据时代下也应该赋予新的意义。