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素质教育的新天地
1
作者
曹文元
张秀华
《天津美术学院学报》
2001年第2期18-19,共2页
我们的教育方针是“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体诸方面全面发展的建设者和接班人。”党的教育方针要求把受教育者培养成在德、智、体诸方面全面发展的人才,“全面”的含义,不仅从静态上看要...
我们的教育方针是“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体诸方面全面发展的建设者和接班人。”党的教育方针要求把受教育者培养成在德、智、体诸方面全面发展的人才,“全面”的含义,不仅从静态上看要求人才在德、智、体、美、劳等方面全面发展,而且从动态上看,按发展变化着的新时期的要求,人才在德、智、体、美、劳全面发展方面也要有新的内容,这就对学校的培养过程和培养机制提出了更高的要求。
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关键词
素质教育
教育方针
人才培养
培养机制
高等美术院校
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题名
素质教育的新天地
1
作者
曹文元
张秀华
机构
天津美术学院
美术教育
系
党支部
天津美术学院美术教育系党支部系
出处
《天津美术学院学报》
2001年第2期18-19,共2页
文摘
我们的教育方针是“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体诸方面全面发展的建设者和接班人。”党的教育方针要求把受教育者培养成在德、智、体诸方面全面发展的人才,“全面”的含义,不仅从静态上看要求人才在德、智、体、美、劳等方面全面发展,而且从动态上看,按发展变化着的新时期的要求,人才在德、智、体、美、劳全面发展方面也要有新的内容,这就对学校的培养过程和培养机制提出了更高的要求。
关键词
素质教育
教育方针
人才培养
培养机制
高等美术院校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
素质教育的新天地
曹文元
张秀华
《天津美术学院学报》
2001
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