当代语境下的造型艺术基础教学

中国当代的艺术教育正处于一个多元并存的美术格局中,作为承载中国美术主体教育的美院教学体制也承受着巨大的冲击,这个冲击可以归纳为"观念"和"技术"的冲突。在此条件下的基础美术教学将如何?笔者认为教学是为创作服务的,既然大的艺术创作的趋势是更侧重艺术观念的传达而非技术,美术学院的基础造型课程就应当以"塑造基础"教学为主,树立"造型基础"的"大基础观念"。

重塑基础——关于造型基础教学的辩证思考

造型基础教学是美术学院教学体制中极其重要的一环，在培育造型美术人才链中具有承上启下的作用。在我十一年的造型基础教学中，一些困惑一直萦绕在我心中：绘画的意义是什么？造型基础教学的内核是什么？面对全球化与市场化造型基础的应对之策是什么？

浅析大卫·霍克尼作品的空间张力

大卫·霍克尼，关籍英国画家，是当今国际画坛最具影响力的大师之一。他涉及绘画、摄影、设计等诸多领域且都有一定的成就。这些艺术研究和实践使他对绘画空间有着自己独特的领悟，从而形成了自己独特的风格。霍克尼在绘画空间方面打破了传统的焦点透视法，结合摄影的拼贴技术、东方“散点透视法”以及立体主义的理论思想，在作品中形成了一种富有张力的多维空间表现形式。本文主要就其独特的空间表现形式进行分析，旨在给读者在观赏其作品时以一定的参考，加深对其作品的理解。