学生党建与公寓管理工作的互动与创新研究

研究学生党建与公寓管理工作的互动与创新,旨在提升学校公寓管理工作与学生党建工作质量,促进二者协同发展。高校针对学生党建与公寓管理工作的联合,加强二者互动创新,需要正视现阶段二者互动问题,强调公寓管理与学生党建的互动创新意义,通过革新互动目标、完善工作制度、创新工作载体等策略的实施,实现学生党建与公寓管理的高质量互动与创新。

大数据时代下少数民族管理工作研究

我国作为一个多民族国家,社会可持续发展态势下,不同民族之间交流呈现出一定的紧密性特点,为社会稳定发展奠定坚实基础。基于此,文章以大数据技术为切入点,分析少数民族管理工作中存在的问题,并对实际管理工作的开展模式进行研究。

“三转”背景下深化党风廉政建设刍议

当前党中央、中央纪委对纪检监察工作提出了"转职能、转方式、转作风"的要求,文章就深刻领会"三转"的实质内涵和正确处理"三转"前后的辩证关系、进一步推动党风廉政建设和反腐败工作给出了对策与建议。

高校青年辅导员师德师风建设路径探析

在高校教职工队伍中,青年辅导员是一个重要存在,其师德师风建设情况在很大程度上关系着大学生的思想道德水平,加强其师德师风建设对高校立德树人任务的顺利完成具有积极的促进作用。因此,深入研究高校青年辅导员师德师风建设具有重要的现实意义。基于此,本文以师德师风建设内涵为切入点,剖析了当前高校青年辅导员师德师风建设现状,并从四个方面详细分析了师德师风建设的路径,以期能够提高青年辅导员思想意识,培育出更多德才兼备的中国特色社会主义事业接班人。

“双减”政策降低了家长的教育焦虑吗?

通过质性研究方法,对家长教育焦虑现状、成因以及“双减”政策对教育焦虑的影响进行探究,发现当前大城市中小学生家长的教育焦虑程度普遍偏高,主要来源于三个方面:对教育本身的焦虑、对孩子未来的焦虑以及人为制造的焦虑。研究发现,“双减”政策虽然尚未从根本上缓解家长深层次的教育焦虑,但是通过禁止校外培训机构广告、控制媒体宣传等手段,有效减少了人为制造的教育焦虑。在有关理论的基础上,提出了“教育责任模型”,认为对于学生的教育问题,学校、家庭、社会都承担着一定责任,但在不同的社会实践中,三者承担的角色可能出现失衡,从而引发一系列问题。通过外力介入,可以实现“责任的再造”,使各方更好地承担责任。可以将“双减”政策的实施理解为学校、家庭、社会三者教育责任重新分配和再造的过程,其政策目标之一是通过促进各方更加科学合理地承担教育责任,帮助家长缓解教育焦虑。

理性与感性之争——大学生对健身房的属性期望及决策偏好反转

本研究旨在分析影响个体选择健身场所的具体属性,并通过实证研究验证各属性的实际作用。结果显示,大学生对健身房的属性要求集中于品牌口碑、健身氛围、价格等16条属性;大学生在进行实际决策时发生决策偏好反转,在决策过程中排名靠前的属性并非是最终决策的决定性因素,在实际决策中与大学生具身情况相关的现实因素对决策的影响起到主要作用。

新时代大学生劳动教育的创新路径研究

劳动是人存在和发展的根本基础。劳动的价值如果被弱化,被曲解,就会影响整个国家的发展质量。在新时代内。大学生劳动教育需要培养大学生积累出深厚的劳动理论认知,要让大学生形成主动的劳动创新意识,更要培养大学生养成诚实积极的劳动态度。但高校内现行劳动教育机制存在劳动理论传输不足,教育形式相对单一和劳动动机监管不力的一系列问题。要解决这些问题,需要使用翻转课堂模式来丰富理论教育并提升理论教育的实际效率。而对劳动活动的开展,则需要充分运用校内外的教育资源。有效创新劳动活动,培养学生对劳动更广阔的认知和更丰富的操作能力。教师也需要通过设立强大的评价机制来对学生的劳动动机进行强有力的监管,校方则需要利用校园文化持续宣传劳动的正确性和重要性,让大学生在潜移默化中形成正确稳定的劳动价值观。

自媒体环境下的高校思政工作创新探究

随着科学技术的发展,为自媒体的应用奠定了良好的基础,大学生自身对新鲜事物存在较高的好奇心,自媒体能够与大学生产生更多的互动,对大学生的思想道德素质产生了较为深入的影响。因此,本文论述了自媒体环境下对高校思政工作带来的影响,进而提出了推动高校思政工作创新的具体策略,从而更好地应对自媒体环境下大学生成长和成才的问题。