基于协同创新视角的同类型高校联盟工作研究——以全国独立设置职技高师院校联席会为例

针对国家协同创新政策的现实要求,以全国独立设置职技高师院校联盟为例,分析了其发展的新模式,提出了协同创新发展策略,即在联盟体系建设和职教师资培养标准建设上加强合作,实现全方位、多层次、专业化的合作模式。

在教书育人中体现教风建设

"教书育人"是教师终生的教育目标,这就要求教师不仅要教会学生文化知识,更要教会学生做人道理。教师教书育人首先要有良好的道德风尚,为学生树立学习的榜样,以身作则、言传身教、为人师表,引导学生德智体全面发展。教学工作是学校经常性的中心工作,不断提高教学质量是教学工作永恒的主题,同时教风建设也对学校教学工作、各项管理工作、服务工作有着重要作用。