高校实验教学与课程思政融合探究

课程思政是加强和改进大学生思想政治教育工作的主要渠道,是落实高校立德树人根本任务、实现“全员、全过程、全方位”育人的关键举措。近年来,我国高度重视课程思政在高校育人过程中的重要作用,但与思政内容的结合往往集中在课程的理论教学部分,实验教学的育人功能经常被忽视。实验教学与课程思政的有机融合,有助于学生在实践中巩固知识、掌握技能、收获成长,进一步助推“三全育人”体系的落细落实,促使思政工作向纵深发展。