《天津职业技术师范学院学报》1994—2001年论文作者统计分析

运用文献计量学的统计方法,对1994—2001年出版的《天津职业技术师范学院学报》的论文作者情况进行了统计、分析,阐述了该刊作者的特点,并提出了一些看法。

《天津职业技术师范学院学报》1999—2001年引文分析与思考

采用文献计量法,对《天津职业技术师范学院学报》1999—2001年刊载论文的引文量、引文类型、引文发表年代等进行了统计分析,计算出普赖斯指数,并与国内外科技期刊的引文情况作了对比,提出了提高论文引文质量的措施。

团结奋进 再创辉煌—天津职业技术师范学院建院20周年回顾与展望

二十年来,天津职业技术师范学院以邓小平理论为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,把培养合格的职教师资作为全院的根本任务,解放思想、大胆实践,主动适应经济建设需要,加快了改革和发展的步伐,学院已成为一所在国内外具有一定影响的高等职业技术师范院校.天津职业技术师范学院是我国首批建立的高等职业师范院校之一,她是在党的十一届三中全会实现伟大历史转折条件下。

团结奋进 再创辉煌──在天津职业技术师范学院建院20周年庆祝大会上的讲话

尊敬的各位领导：各位嘉宾、各位校友：老师们、同学们、同志们：在举国上下满怀信心，高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪的重要时期，我们欢聚一堂，隆重热烈地庆祝天津职业技术师范学院建院２０周年。值此喜庆时刻，我谨代表学院党...

天津职业技术师范学院徽标定稿方案

经数轮筛选及广泛征求意见,我院《现代技能开发》杂志社美术编辑王运国同志的设计方案被学院选中。现将本方案文字说明公布如下:

欢迎来天津职业技术师范学院参观指导、挑选人才!

天津职业技术师范学院多年来致力于“双证书”一体化职教师资的培养,探索和创造出了自己的办学特色。培养的学生从事理论课、生产实习指导教学和管理工作适应性强,进入角色快,专业思想牢固,善于将理论与实践相结合。

天津职业技术师范学院的三项改革

几年来,天津职业技术师范学院在劳动人事部的直接领导下,对如何办好职业技术师范学院,适应职业技术教育和培训对师资和管理干部的需要,进行了三方面的探索和改革:一、改变单一的本科制和计划内招生的办学,实行多层次,多种形式办学一九七九年建院时,只招本科生。一九八二年和一九八三年,学院派人到全国各地对技工学校的现状、师资来源和培养途径等问题进行了两次较大规模的调查,了解到各地技校师资严重不足,又没有培养渠道。

论高等职业技术师范学院办学特色和建设

论高等职业技术师范学院办学特色和建设王宪成国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中指出：“不同类型不同层次的高等学校应有不同的发展目标和重点，办出各自的特色。”随着我国职业技术教育的发展，１９７９年以后，全国相继成立了十几所高等职业技术师范学...

建议职业技术师范学院招收保送生

随着技工学校对人才规格要求的不断提高,招生制度改革的日趋深化,笔者认为招收适量的保送生,是职业技术师范学院招生制度改革的一个方向。职业技术师范院校招收保送生,目的在于改革和完善我国普通高校招生制度,更好地为社会主义现代化建设服务。招收保送生,可以从一次考试“看一时”转变到注重平时“看一贯”,有助于改变“一次考试定取舍”的弊病,从文化考试“看分数”

努力创建一流的高等职业技术师范大学

高等职业技术师范院校作为高等教育中的一种类型,也要解放思想,振作精神,争取在同类院校中创建一流的大学。为此,要在了解国内外一流大学内涵及同类院校现状的基础上,树立争创一流的志气和决心,找准自己的优势和问题,研究高等职业技术师范一流大学的标准,提出创建一流高等职业技术师范院校的对策。

职业技术师范教育发展对策探析

本文从中职、高职和职业培训的发展变化及"十五"期间达到的目标等几个方面,重点分析了21世纪初我国职业技术师范教育面临的发展机遇,并对进一步发展职业技术师范教育提出了发挥相对优势、培养复合型人才、加强学科建设、加强教师队伍建设、改善办学条件、加强科学研究等建议。

职业技术师范教育发展对策探析

从中职、高职和职业培训的发展变化及"十五"期间达到的目标等几个方面,重点分析了21世纪初我国职业技术师范教育面临的发展机遇,并对进一步发展职业技术师范教育提出了发挥相对优势、培养复合型人才、加强学科建设、加强教师队伍建设、改善办学条件、加强科学研究等建议。

职业技术师范类院校的改革方向探析

职业技术师范类院校是我国职业教育事业的'工作母机',其发展要按照社会和经济的需要调整改革和发展策略.当前不仅要适应中、高等职业教育发展的要求扩大规模、提升层次,而且要适应自身发展的要求加强科学研究.

浅谈职业技术师范院校学生研修MES

MES作为一种现代技能开发模式，已被技能开发领域内的大部分人士所接受。像电脑一样，将MES介绍给职业技术师范院校的学生们，将丰富这类院校的教学特色，使其毕业生更加适应现代技能开发的需要。