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题名体育教师的教育能力
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作者
杨菊生
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机构
天津职业技术师院体育教研室
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出处
《职业教育研究》
1995年第8期39-40,共2页
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文摘
研究体育教师的教育能力构成和作用,对于体育教师职业素质的提高、促进体育教学工作的发展有着重要意义。 教育能力的构成有诸多因素,而多种因素的发展水平与完成教学任务之间又有着紧密的联系。
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关键词
体育教师
教育能力
体育教学
发展水平
教师与学生
职业素质
组织与实践
情感交流
任务之间
教材内容
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分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
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题名声音信号的强度对人体动作速度的影响
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作者
庞志强
高峰
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机构
天津职业技术师院体育教研室
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出处
《职业教育研究》
1995年第8期38-39,共2页
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文摘
条件反射活动的强弱同刺激强度有关。在一般情况下条件刺激强度增加时。条件反射量也增大,但是当刺激强度超过某个界限时,条件反射量不仅不增大,反而减小,甚至完全消失。这是由于刺激强度过大,超过了大脑皮质神经细胞工作能力的限度,以致大脑皮质接受刺激后由兴奋转为抑制,即所谓超限抑制。如果较弱的刺激作用时间过长。
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关键词
物理强度
准备活动
皮质兴奋性
声音信号
人体动作
刺激强度
大脑皮质神经细胞
运动员
大脑两半球
伏期
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分类号
G804.2
[文化科学—运动人体科学]
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