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基于学生戏剧欣赏能力培养的思考
1
作者
李孜
《明日风尚》
2018年第21期300-300,334,共2页
戏剧作为文学作品具有独立的阅读和欣赏价值,戏剧是一种文学体裁,艺术表现形式多变。培养学生的戏剧欣赏能力,旨在提高学生的文学修养和艺术品位。通过戏剧的内容表现培养学生的高尚情操。所以当代中学教育中非常注重学生对于戏剧作品...
戏剧作为文学作品具有独立的阅读和欣赏价值,戏剧是一种文学体裁,艺术表现形式多变。培养学生的戏剧欣赏能力,旨在提高学生的文学修养和艺术品位。通过戏剧的内容表现培养学生的高尚情操。所以当代中学教育中非常注重学生对于戏剧作品的欣赏能力培养。
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关键词
学生
戏剧欣赏
能力培养
原文传递
题名
基于学生戏剧欣赏能力培养的思考
1
作者
李孜
机构
天津艺术职业学院舞美文博系
出处
《明日风尚》
2018年第21期300-300,334,共2页
文摘
戏剧作为文学作品具有独立的阅读和欣赏价值,戏剧是一种文学体裁,艺术表现形式多变。培养学生的戏剧欣赏能力,旨在提高学生的文学修养和艺术品位。通过戏剧的内容表现培养学生的高尚情操。所以当代中学教育中非常注重学生对于戏剧作品的欣赏能力培养。
关键词
学生
戏剧欣赏
能力培养
分类号
I106.3-4 [文学—世界文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
基于学生戏剧欣赏能力培养的思考
李孜
《明日风尚》
2018
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