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美育在素质教育中的地位与作用
1
作者
赵洪恩
《闽江学院学报》
2000年第4期67-70,共4页
文章认为在教育这个系统工程中 ,美育具有区别于德育、智育和体育的特殊地位、独特功能和重要作用。这些功能和作用主要在于培养和提高包括审美素质在内的人的全面素质———思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等 ,实现人格完善...
文章认为在教育这个系统工程中 ,美育具有区别于德育、智育和体育的特殊地位、独特功能和重要作用。这些功能和作用主要在于培养和提高包括审美素质在内的人的全面素质———思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等 ,实现人格完善。从一定意义上说 。
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关键词
素质教育
人格完善
思想道德素质
科学文化素质
身心健康素质
下载PDF
职称材料
论美育在素质教育中的地位和作用
被引量:
19
2
作者
赵洪恩
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第2期27-29,共3页
关键词
美育
素质教育
教育改革
中国
原文传递
题名
美育在素质教育中的地位与作用
1
作者
赵洪恩
机构
天津财经学院高教研究室
出处
《闽江学院学报》
2000年第4期67-70,共4页
文摘
文章认为在教育这个系统工程中 ,美育具有区别于德育、智育和体育的特殊地位、独特功能和重要作用。这些功能和作用主要在于培养和提高包括审美素质在内的人的全面素质———思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等 ,实现人格完善。从一定意义上说 。
关键词
素质教育
人格完善
思想道德素质
科学文化素质
身心健康素质
Keywords
Education in all-round way, Character perfecting, Morality mastery of scientific knowledge, Healthiness in body and mind
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论美育在素质教育中的地位和作用
被引量:
19
2
作者
赵洪恩
机构
天津财经学院高教研究室
和德育美育
研究室
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第2期27-29,共3页
关键词
美育
素质教育
教育改革
中国
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
美育在素质教育中的地位与作用
赵洪恩
《闽江学院学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
论美育在素质教育中的地位和作用
赵洪恩
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2000
19
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