黄炎培大职业教育主义劳动意蕴

黄炎培基于当时社会现实,认识到培育新型劳动者、培育劳动技能的必要性,认为职业劳动于国于民均有重要意义,并逐渐形成重劳动、强劳动的大职业教育主义思想。黄炎培大职业教育主义蕴含着丰富的劳动教育理念,认为职业教育开展劳动教育的对象应面向全社会,职业教育实践是劳动能力培养的基石,强调全社会应相互联系、相互配合发展职业教育。基于此,当前职业教育应强调劳动教育,面向全社会开展内容、类别多样化的劳动教育,并与社会各界保持广泛联系,为国家发展培育高素质技术技能人才。

试论陈嘉庚教育思想中的劳动教育要素

回顾我国教育历史,陈嘉庚先生疏财兴学,秉持教育为立国之本的宗旨,强调务实、可用的原则,将劳动实践贯穿于德育、智育、体育始终,极大地推动了我国现代教育的发展。对新时代的劳动教育而言,陈嘉庚教育思想中强调个人与家国劳动价值观相统一、注重实践课程、注重社会劳动、注重劳动卫生教育的理念均值得借鉴。