中小学教育不仅要做减法 更要做好加法

为中小学生减负的问题自上而下抓了很多年了,应该说取得了显著的效果,孩子们现在有"玩儿"的时间了。但是,在给学生减负很多的同时应该给学生加上什么。也就是说,减负的真谛是什么。所谓"减负",旨在减轻学生们的课业负担,倡导不要只专注于书本知识,更要全面的发展,快乐的学习。单纯地强调减负,事实上并没给学生真正减负,而是给学校减了负。大批三点半、四点半就放学的中小学生们不得已流向校门口的小饭桌。

推进社区职业化

针对目前社区机构松散、职业化程度低等问题,市政协委员、天津金泓基进出口贸易有限公司副总经理张士敏在发言中建议:1.积极推进社区居委会工作职业化。社区建设要严格做到定岗、定编,形成一个严密稳定的结构。2.确立"社会工作师"这一职业称谓。定职称,定级别,提高社会工作者社会地位,使更多优秀人才愿意从事社区工作,推动社区工作专业化。