高职院校体育课程改革的思考

从健康三维观及高职体育课程目标看,高职院校体育课程改革势在必行。高职院校体育教学应转变观念,树立就业智能观,创设新型的师生关系和民主氛围,创设积极思考的教学氛围,创设生动、有趣的教学环境,创设美的课堂环境。

当代大学生身心健康危机干预机制探析

当代大学生是一种特定的社会群体,他们的身心健康问题事关国家的命运和前途。了解当代大学生身心健康状况,分析其身心健康危机的主要原因,从社会、学校、家庭、自我角度来进一步探讨大学生身心健康危机干预机制,将对社会的发展与稳定产生积极的影响。

农村贫困高职生“心理弱势”的表现及其特点的研究

本文运用"心理弱势"这一概念来强调农村贫困高职生心理上所呈现的状况。笔者重点从生活上、学识上、能力上分析了农村贫困高职生心理弱势的表现,总结出这类群体不同于普通大学生心理发展的普遍问题,即心理失衡、虚荣心理和心理过敏三个特殊的心理特点。通过阐述农村贫困高职生"心理弱势"的表现形式及其特点,希望为进一步探讨导致农村贫困高职生心理弱势现象的原因提供依据。

关于大学生心理健康的思考

大学生心理健康已成为广大心理学专家和高校教育工作者探讨的重要课题。社会因素、文化因素、校园氛围因素及个体有关因素是影响大学生心理健康的主要因素。高校要加强对大学生心理健康的指导,引导大学生正确对待心理健康问题。