历史的衰落与当下的成功——美国教育体制中音乐学院曲折的发展轨迹

美国高等教育整体规模庞大,品类极其多样。近5000家高等教育机构中,既有国家资助的、私人非营利性的、营利性的机构,小型文科类院校和大型研究型高校,又有小型单一学科院校,比如音乐学院,还有两年制社区大学。学生规模从50000人以上到100人左右不等。任何一年中,攻读本科和研究生学历的学生人数总和都超过2100万人。

语篇层次的音乐文献翻译

本文从语篇分析的角度入手,介绍了语篇分析理论,分析了在音乐文献的源文理解过程中,进行语篇分析的必要性,采用音乐文献语料为例,介绍了具体的语篇分析方法,并论述了在语篇层次下进行音乐文献翻译的优势。

音乐术语翻译研究现状分析

音乐术语翻译是中外音乐交流中重要的组成部分,规范的术语翻译对于音乐实践活动有着重要的意义。以音乐术语翻译相关的研究文献统计为基础,分析当前音乐术语翻译的研究现状,总结相关领域中的翻译策略、历史以及译者的素养三个主要研究方面,并对相关研究的发展趋势做了展望,力争对音乐术语翻译的实践有所帮助。

音乐院校不同专业学生差异化体能需求的分析研究

音乐院校是专业性非常突出的高等院校,其专业的内在特点决定了不同专业对于体能的需求存在差异。该文通过对2017—2021年音乐院校学生的体质健康数据进行分析比较,认为身体形态方面和身体机能方面的数据指标与各音乐专业特点高度相关。因此,在体育课程教学中,要在注重学生整体身体素质提升的同时,根据各专业特点的不同而有所侧重,以促进其体能与专业协同发展。

音乐类高等院校体育课程与学生体育意愿及行为 的调查研究

本文通过对天津音乐学院体育课程教学的进行调研并对其本科在校生进行体育意愿和体育行为等方面的问卷调查,旨在进一步改进高等音乐类院校本科体育教学,探索适合音乐相关专业特点、提升学生的综合素质的更科学合理切实可行的体育培养模式。研究表明,现行的体育课程设置不能充分满足学生日益增长地对体育课程的需求,体育课堂教学没有充分结合音乐院校的专业特点。针对以上问题,提出了在体育教学过程中贯彻“体育大课程观”,贯彻落实立德树人教育思想,加强体育课程育人路径的探索,探寻适应于“课程思政” 的教学路径等对策。

天津美域话剧团营销策略研究

截止到2014年天津民营话剧团已达到14家之多,但大多难逃亏损的命运,只有美域话剧团一枝独秀,名利双收,原因值得探究。本文试图通过对美域话剧团的市场营销手段进行分析,阐述其运营的特点、优势;结合其成功经验为民营话剧团体、话剧人等,在话剧演出市场营销策划提供依据,为话剧市场的改革和发展提供经验。

中国传统音乐曲名英译的翻译方法与策略探析

目前对中国传统音乐曲名的英译可谓纷繁不一,翻译版本的多样和格式的不统一对没有任何中国文化背景的西方人了解中国传统音乐是极为不利的。为此,笔者结合对大量曲名英译的翻译实践,从准确性、忠实性、文学性、互文性、系统性五个方面探讨中国传统音乐曲名英译的翻译方法和策略,希望对中国传统音乐曲名英译的统一工作有所裨益。

对音乐院校专业英语教学中学生思辨能力培养的思考

概述思辨能力的含义,思辨能力培养与专业英语教学之间的关系。从应试教育、英语课程安排、学生认知三个方面分析专业英语教学中学生思辨能力的培养现状。以音乐专业英语课程为例,从注重情感特征的培养、采用内容依托式教学方式、开设丰富的拓展课程、引导学生自主学习、改革英语课程评价体系等五个方面探究音乐院校专业英语教学中学生思辨能力的培养。

关于中国传统音乐文献中术语英译的思考

现在西方人越来越有兴趣通过英文译本了解中国传统音乐及其蕴含的观念,对中国传统音乐文献的英译必然也提出了更高的要求,但是中文表达的抽象性、汉文化背景缺失等因素导致中国音乐文献的英译遭遇了诸多困境。笔者通过分析目前译者对中国音乐术语采用的英译方法,对比中西译者译法的不同趋向和各自特点进行探讨。

“自然的紧张”--浅谈钢琴演奏的放松理论

本文通过分析钢琴演奏中对"放松"的不同理解,得出钢琴演奏中需要"自然的紧张"这一论断,并通过行之有效的实验和练习,使学习者可以体验"自然而受控的紧张",并从中受益。

我国竞技排球制胜系统的协同运行机制模型建构

运用系统论和协同学的理论分析我国竞技排球制胜系统的组成要素、动力来源及动力实现过程,在此基础上建立协同运行机制的模型,并根据该模型对我国竞技排球制胜系统的现实困境和提升路径作出分析。研究认为,我国竞技排球制胜系统由技术、战术等内部制胜要素和政策、环境等外部制胜要素所组成,开放性和不平衡性是使其产生运行动力的前提和源泉,获得协同效应是其运行的目标导向,建立培养优秀排球运动员的机制是其序参量,自组织是构建我国竞技排球制胜系统的内外部各要素(子系统)的运行方式,在此之上建立竞技排球制胜系统的运行机制为评估、沟通、合作、协调、序参量管理、反馈,重新评估以及在序参量役使之下的新的沟通、合作、协调等一系列相互联系的基本活动的运行。发展动力高度维系于外部的政策、管理等要素的推动力,其自身丧失了自组织的能力和发展动力,是当前我国竞技排球项目发展不均衡的真正根源。因此,尊重并利用差异性使制胜系统内部子系统各要素产生良性竞争,强调对整体的关注并建立整体训练网络引导制胜系统有序发展,重视偶然性并给予各要素(子系统)充分自由,促使制胜系统顺畅运行等策略,是提升我国竞技排球制胜系统运行的有效路径。

急性力量训练对不同程度肥胖男大学生血清激素反应的影响

目的研究急性力量训练对肥胖者血清Ghrelin、GH、Cortisol和Insulin水平的影响,探讨肥胖度对力量训练诱导Ghrelin与Cortisol反应的影响;方法:20名健康男大学生,按不同BMI分为3组,对照组(CG,n=7,BMI<25.0),I度肥胖组(IFG,n=7,BMI为25.0～29.9),II度肥胖组(IIFG,n=6,BMI>30),进行约为80%1RM的急性力量训练后,采用ELISA法检测训练前、训练中、训练后即刻,30min,60min和120min静脉血Ghrelin、GH、Cortisol和Insulin水平;结果:急性力量训练对各组GH、Cortisol和Insulin水平产生了显著影响;IIFG受试者Ghrelin水平显著高于CG(P<0.05);CG(r=-0.507,P=0.034)与IFG(r=-0.213,P=0.041)血清Ghrelin与GH的AUC呈负相关;IIFG受试者Ghrelin与Cortisol的AUC呈显著负相关(r=-0.63,P=0.038);结论:肥胖度的增加可能进一步改变糖代谢调节,进而影响肥胖者Ghrelin与Cortisol对急性力量训练的反应。

外文歌曲译配中腔词关系处理技巧新探

文章结合英文歌曲译配实践,阐释汉语译词音位(包括声调、词频对听辨的影响以及换韵的时机)、节律(包括词组韵律与节拍型的对位以及字数增减对乐篇节奏的影响)、语义(关键词义与旋律走向的对位技巧)三要素与旋律之间的交互关系,探索创新外文歌曲译配技巧,重点探讨转调及半终止式结构与韵脚的关系以及跳跃韵律在歌曲译配中的应用。

张载易学的“神化”思想探析

张载将易学中的"神化"范畴置于"气"论哲学体系中,使其拥有"气"这一本体依托。他认为"神化"都并非指向现实具体物,而是"气"这个终极存在的本性。"神"是"气"变化的动力因,"化"是"气"的活动形式,而且"神"与"化"有着内在的体用关系。这个本体论的改造,规定了"神化"范畴的形上特质,深化了其哲学意义。

由儿歌《读书郎》试论民歌译配的困境与出路

一首成功的翻译歌曲,需要传达出原词曲的韵律之美、节奏之美和文化之美,然而就儿歌《读书郎》这类极具民族音乐特点的歌曲而言,译配起来难度很大。采用＂归化＂的译配思路,给译词寻找为译入语听众所熟悉的曲调,不失为民歌译配的一条出路。

列宁的马克思主义观及其现实意义

列宁作为马克思主义的经典作家,在马克思主义史上具有非常重要的地位,在关于"什么是马克思主义"这个根本性问题上,列宁有一些很重要的论述。深入挖掘、反思列宁的马克思主义观,对我们当代更好地坚持和发展马克思主义,尤其是加强马克思主义整体性研究具有很重要的理论意义和实践意义。

发展逻辑视角下的五次思想大解放

解放思想是党的思想路线的本质要求。90年的党史在某种意义上讲是90年党的思想解放史。本文以"发展"这条逻辑主线分析和总结我党历史上的五次思想大解放,以期探寻思想解放内在的发展逻辑规律,为发展中国特色社会主义提供更有力的思想保证。

中国乐器英文译名刍议

就目前的翻译领域而言,中国传统音乐词汇一词多译的现象还比较严重,对此笔者收集和整理了一段时期以来国内外译者对中国乐器的英文译名,提出采用音、意相结合的方式,将中国乐器英文译名分为两部分,第一部分用音译法表示乐器名称;第二部分用意译法表示乐器类别。以此为推动我国音乐词汇译名的统一及外介工作做出一些探索性的研究。

应急语言服务中的应急文化建设

目前语言学界对应急语言服务的关注度逐渐提升。在众多研究中,对应急语言服务中的文化因素鲜有提及和关注。从我国应对新冠肺炎疫情所进行的应急语言服务实践发现,目前应急语言服务中的应急文化建设仅仅停留在最浅层次,即应急表观层,更深层次的应急规范层和应急观念层建设少有涉及。应急文化的建设可从应急物质文化和应急精神文化两方面推进,前者建设路径为基础设施建设、人才队伍建设以及传播能力建设,后者建设路径为国家或地方层面的法制建设、制度规划建设和社会层面的宣传建设与应急演习。

社交网络背景下大学生信息素养培育分析——评《公众信息素养教育理论与实践》

信息素养是生活在当代社会公众的基本素养之一,更是大学生群体必须要培养的一项目标。信息素养也是衡量一个人综合素质的重要指标,在网络环境愈发复杂的今天,大学生的社交范围不断扩大,在社交网络背景下的大学生能否保持真我,坚守内心的底线,保护隐私是信息素养的一种体现。我很早就有关于信息素养培育的课程,但由于各种因素。