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浅谈学生学习兴趣的培养
被引量:
1
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作者
牛兴忠
《新校园(上旬刊)》
2010年第9期109-109,共1页
兴趣是学生学习最好的老师,学习任何学科都是如此。培养学生的学习兴趣,对于提高教学质量,提高学生的整体素质都有重要的作用。它能够帮助学生进一步明确学习的意义,激发更大的学习欲望与更强的学习动力。培养学生的学习兴趣是教学...
兴趣是学生学习最好的老师,学习任何学科都是如此。培养学生的学习兴趣,对于提高教学质量,提高学生的整体素质都有重要的作用。它能够帮助学生进一步明确学习的意义,激发更大的学习欲望与更强的学习动力。培养学生的学习兴趣是教学活动中重要的任务之一,它可以使学生对学科知识有顽强的追求和积极的探索。在教学中,如何提高学生学习的兴趣呢?
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关键词
学习兴趣
学生
培养
教学质量
学科知识
学习动力
学习欲望
教学活动
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职称材料
题名
浅谈学生学习兴趣的培养
被引量:
1
1
作者
牛兴忠
机构
天祝县祁连山乡马场小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第9期109-109,共1页
文摘
兴趣是学生学习最好的老师,学习任何学科都是如此。培养学生的学习兴趣,对于提高教学质量,提高学生的整体素质都有重要的作用。它能够帮助学生进一步明确学习的意义,激发更大的学习欲望与更强的学习动力。培养学生的学习兴趣是教学活动中重要的任务之一,它可以使学生对学科知识有顽强的追求和积极的探索。在教学中,如何提高学生学习的兴趣呢?
关键词
学习兴趣
学生
培养
教学质量
学科知识
学习动力
学习欲望
教学活动
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈学生学习兴趣的培养
牛兴忠
《新校园(上旬刊)》
2010
1
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