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让宽容、信任、尊重成为师生关系的桥梁
被引量:
1
1
作者
丁兆新
安大文
《甘肃教育》
2007年第10X期14-14,共1页
由于受传统教育观念的影响,长期以来,教师凌驾于学生之上进行“权威”教学,师生关系始终是“圣旨”与服从的畸形关系。生活中,有的教师不愿与学生切磋,
关键词
师生关系
建立
方法
下载PDF
职称材料
题名
让宽容、信任、尊重成为师生关系的桥梁
被引量:
1
1
作者
丁兆新
安大文
机构
天祝藏族自治县松山学区
出处
《甘肃教育》
2007年第10X期14-14,共1页
文摘
由于受传统教育观念的影响,长期以来,教师凌驾于学生之上进行“权威”教学,师生关系始终是“圣旨”与服从的畸形关系。生活中,有的教师不愿与学生切磋,
关键词
师生关系
建立
方法
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
让宽容、信任、尊重成为师生关系的桥梁
丁兆新
安大文
《甘肃教育》
2007
1
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