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适切重构 合理匹配 巧妙贯穿——“教——学——评”一体化视角下的小学英语单元整体教学策略 |
苏菊林
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《教育实践与研究》
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2024 |
0 |
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2
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“互联网+”技术下国家通用语言文字在少数民族聚集区域内小学的实施策略研究 |
吴尕智吉
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《学周刊》
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2022 |
1
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3
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适时提问 适当预测 适度补白——小学英语语篇教学中培养学生的思维品质 |
刘兴莲
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《教育实践与研究》
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2023 |
4
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4
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浅谈多媒体在民族小学英语教学中的应用 |
徐水雯
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《新东方英语(中英文版)》
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2019 |
0 |
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5
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基于新课程标准的小学语文教学优化建议 |
刘志秀
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《新课程》
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2017 |
2
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浅析新课改下小学数学教学方法的创新 |
吉花茂
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《学周刊》
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2019 |
8
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7
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从“小”课堂启动“大”智慧——核心素养视域下藏区小学英语智慧课堂教学策略的实践研究 |
苏菊林
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《文理导航》
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2021 |
3
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小学数学课堂有效提问初探 |
李昌慧
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《名师在线》
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2019 |
3
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小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策 |
毛永强
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《学周刊》
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2022 |
3
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试论小学班主任管理的语言艺术 |
石才吉尕
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《学周刊》
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2019 |
1
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小学生数学思维障碍的成因及解决策略 |
王国文
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《学周刊》
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2020 |
1
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小学语文教学中有效融入社会主义核心价值观 |
陈向丽
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《名师在线》
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2019 |
1
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浅析奥尔夫音乐教学法在小学音乐课导入环节中的运用 |
陈慧林
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2016 |
4
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小学学科教育教学中德育渗透研究与实践 |
赵虹梅
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《学周刊》
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2020 |
1
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浅谈如何加强小学教师队伍建设 |
华岩
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《中国校外教育(中旬)》
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2013 |
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如何将创新阅读植入小学语文教学中 |
郭岚
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2019 |
1
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因地制宜上好小学科学探究课 |
齐斗尕吉
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《甘肃教育》
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2017 |
0 |
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浅谈小学生良好数学学习习惯的培养 |
王尚
毛吉
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《华夏教师》
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2016 |
0 |
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小学语文教学中学生课堂提问的引导策略分析 |
毛永强
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《学周刊》
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2022 |
0 |
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乡村小学学生家庭现状调查分析及对策 |
徐水雯
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《名师在线》
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2019 |
0 |
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