中等职业教育的招生困境与对策

随着经济的发展,人才市场需求量的变化,高校的扩招等众多因素的影响,中等职业面临一系列的问题:生源数量下降、质量下降、招生恶意竞争加剧等。为了适应发展,我们必须采取有效地措施来保持中等职业教育的稳定发展。加强人们对中等职业教育的认同度,提高中等职业教育自身的质量,开展校企联合等多种方式,提高中等职业适应经济发展的能力。

民族地区开展社区教育的实践路径——以天祝县为例

社区教育起步于上世纪80年代初期,是随着国家改革开放政策的实施,按照家庭教育、社会教育和学校教育"三位一体"融合的基础上形成和发展起来的。当前,各级部门高度重视农村发展,农村社区教育有着积极的教育价值。在实践逻辑上社区教育分为以学校为中心、以社区为中心和以工业区或农业县为界限的社区教育三种形态。社区教育的核心要义是依托社区建设发展满足社区居民的需求,充分有效地调动社区中的教育资源来实施教育。截至目前,天祝藏族自治县(简称天祝县)拥有21.52万人,包括5个乡、14个镇,该县民族多达28个,其中藏族人口数量最多。

浅谈少数民族地区中职体育教学中渗透心理健康教育

在少数民族地区中职体育教学活动中,通过知识的传播、运动技能技巧的训练以及亲身的体验,有助于学生良好心理的发展与健康心理的形成。巧用教材内容,渗透心理健康教育因素;妙用教学方法,培养学生的健康心态;常用教学训练,形成良好健康心理;乐用少数民族传统体育活动以及课外社团活动,健全心理品质。从而达到育体育心,最终育人的目的。

新形势下的中职音乐教育创新

培养综合素质过硬的实用型人才是中职教育的教学目标与重点,而音乐教学具有提升学生艺术修养、陶冶情操的作用,对于人才培养的意义是不可忽视的。因此,音乐教师必须能够对教学方法与教学形式不断创新,提高教学效果与质量。本文深入分析了中职音乐教育的重要性与现状,并深入研究了新形势下中职音乐教育创新的策略[1]。

如何做到传统文化与现代家庭教育的完美结合

本文主要研究了在现代家庭教育中如何利用传统文化发挥出教育的优势,使孩子在健康的教育环境下得到良好的成长与发展。传统文化是中国几千年历史所遗留下来的瑰宝,也是前人的智慧结晶,自孔圣人时代开始,传统文化中的教育元素就十分丰富,经过一代又一代的传承与发扬,传统文化中所积淀的教育成分对现代教育的影响可谓是十分深远的。家庭教育作为现代教育的一部分,家长对孩子的行为、思想、品质的影响也是不容忽视的,对此,现代的父母就有必要针对孩子的家庭教育问题作出分析和研究。

基于多元化教学模式的职业中专数学教学分析

职业中专教育以培养学生职业素养、提高学生的职业技能为主要教学任务,对学生的职业发展具有重要的意义。而数学学科能够有效提升学生的思维能力、实践应用能力,与中职教学目标非常贴合。本文简单分析了当前职业中专数学教学存在的问题,提出了几项如何利用多元化教学模式来提升数学教学质量的具体策略。

职业学校学生英语学习的焦虑探源及对策研究

随着全球一体化步伐的日益加快,英语学习日益受到了人们的关注和重视。但是在职业学校,英语学习却成为学生的一大难题,很多学生在学习英语的过程中,因为各种各样的原因,对英语学习产生焦虑,严重影响了职业学校英语教学的质量和效果。故从职业学校学生英语学习焦虑产生的原因入手,对其解决办法和对策进行了深入的研究和探讨。

中职生社会适应性教育存在的问题与对策刍探

教师要注重中职生社会适应性的培养,不断提高中职生的社会适应能力。文章分析中职生社会适应性教育存在的问题,指出改变教学模式、提高教师的专业素养、开展社会实践活动、加强人际关系适应是开展中职生社会适应性教育的有效策略。

汽车故障诊断与职业技能等级融合路径研究

为了全面提升学生的综合素质,在高等职业教育的过程中,要求教师充分认识到教学管理中存在的问题,培养学生自主学习能力和实践应用能力,加快学生对于专业知识的理解。为此本文结合当前中职汽车故障诊断职业技能的实际情况,以“1+X”职业技能等级融合为基础,建立汽车故障诊断职业技能质量评价体系,并且针对中职汽车故障诊断职业技能“1+X”职业技能等级融合创新存在的问题进行分析,提出相应的解决措施。

中职《计算机应用基础》智慧课堂教学实践研究

随着互联网技术进一步发展,其在教育领域渗透、运用愈加广泛,“互联网+教育”已然成为当前教育改革的新潮流,引领各学校积极打造智慧课堂。智慧课堂不仅是全新教学环境的支撑,更是高效智能教学方法和教学模式的创新。本文在厘清智慧课堂内涵的基础上,构建智慧课堂教学模式,并对中职《计算机应用基础》课程进行教学改革与实践,探索中职《计算机应用基础》智慧课堂教学的实践策略。和传统教学模式相比,智慧课堂教学更能精准地满足学生的需求,有效调动学生的主动性,提高课堂教学改革的有效性,也为中职院校智慧课堂教学改革深层发展提供了参考、借鉴。

体育课堂教学中如何提高学生积极性

在教学手段和练习方法上刻意求新,使学生在心理上产生一种新鲜刺激而产生兴趣,可以调动学生的积极性,激发求知欲,从而达到加快完成教学任务的目的。在教学中,教师的讲解要让学生听得明白,要简洁明快,即用最简单的语言准确表达内容含义,且要生动形象,生动形象性的语言能引起学生联想曾经感受或体验过的形象,好像一个具体形象从话语中站立了起来,便于调动学生的兴趣,活跃课堂气氛,使学生能立即把握技术动作的关键和要领。

《全国健美操大众锻炼标准》动作特点及锻炼价值分析

本文运用文献资料法、录像分析法并结合多年的教学实践经验，对第三套《全国健美操大众锻炼标准》规定动作的特点及锻炼价值进行分析，旨在为《锻炼标准》更好地开展提供理论参考。

探究混合式学习在中职计算机基础教学中的设计与应用

中职教育在目前的教育中也是很重要的一类,在职业教育的地位中也是不可低估的,为社会培养着各类技术型的人才,为社会的发展起到了一定的作用和支撑力。在中职教学中,计算机课程是必定会学习的一项内容,由此可见计算机基础教学的重要性。要想将这门课程可以开展得更有质量,就要在结合各类内容的基础之上,将课程的展现模式和应用的内容设计得更为优质,让中职生的可以更好地理解和学习。混合式学习是把课堂上的教学和线上的教学做了一个融合,对于中职计算机的学习有一定的优势和帮助,教师应该多做探索,让混合式学习能够更为具体和清晰,让中职计算机的基础教学工作的进展可以更顺利,让中职生的学习能够更为扎实,为社会输送更优质的人才。

中职英语教学过程中翻转课堂的价值分析

翻转课堂通过教师布置任务由学生自主进行知识收集与查阅学习的过程,让学生在授课之前对知识有初步了解,为后步上课奠定坚实基础。中职英语在教学中因为学生在学习习惯、学习兴趣等方面的不足更需要改变传统教学,翻转课堂运用其中就能够有效弥补中职英语教学的不足,中职英语教学过程中翻转课堂也就有着开设的必要性。

“1+X”证书制度在新能源汽车技术专业人才培养的运用与探索

在新能源汽车技术飞速发展的二十一世纪,新能源汽车行业企业的新能源汽车技术专业人才需求越来越旺盛,专业人才也面临着转型升级的要求。基于此,文章以新时代复合型新能源汽车技术专业人才培养为入手点,简要阐述了“1+X”证书制度在新能源汽车技术专业人才培养中的运用内涵,剖析了“1+X”证书制度在新能源汽车技术专业人才培养中的运用意义,并对“1+X”证书制度在新能源汽车技术专业人才培养中的运用措施进行了进一步探索。

关于新课改背景下提高高中语文古诗词教学效果的几点建议

古诗词教学是高中语文的重要组成部分之一,新课改背景下,相关教学的质量应在现有基础上进一步提升。基于此,以高中语文古诗词教学难点为切入点,给予简述,再以此为基础,重点论述新课改背景下高中语文古诗词教学效果的提高思路、方法,给出变更教学活动主体、教师引导的加强以及教学新方法、新理念的运用等具体内容,以期通过分析明晰理论,为后续工作的开展提供参考。

优化中职数学建模教学,切实提高学生思维品质

中职数学教学中,基于数学建模的教学非常重要.实时建模教学的时候,要选择学生熟悉的素材,作为学生数学建模入门的基础.在此基础上,能力的培养,尤其是创新思维能力的培养,可以提高学生的思维品质.

巧用思维导图优化中职英语语法复习课堂

语言的综合能力离不开基础知识的铺垫,而语法知识的学习是语言基础知识尤为重要的环节,始终渗透于英语学习中.文章立足于当前英语语法复习课堂教学枯燥无味、效率低下的现状,运用思维导图这种新颖生动的教学方式促进学生的语法学习,以期为中职英语语法复习课堂提供一定范式.

中职语文戏剧教学措施研究

随着当前中职语文戏剧教学方法陈旧、教学模式单一及学生语文素养不高等问题的出现,亟待提出新的课堂教学手段,从而顺利实现中职语文戏剧教学目标,满足国家对戏剧高素质人才的需要。下面,本文将对中职语文戏剧教学的有效性措施进行简单的介绍。