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基于核心素养的高中语文写作教学的策略研究
1
作者
刘芳
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期135-138,共4页
高中语文是一门基础学科,它是学生学习的主要内容之一,同时也是一门对学生思维能力、想象力能力、审美能力、人文素养等方面的综合考查。在语文学科核心素养中,写作教学占据着重要地位。这就要求我们在语言教学过程中,要注意提高学生的...
高中语文是一门基础学科,它是学生学习的主要内容之一,同时也是一门对学生思维能力、想象力能力、审美能力、人文素养等方面的综合考查。在语文学科核心素养中,写作教学占据着重要地位。这就要求我们在语言教学过程中,要注意提高学生的写作水平。但当前高中语文写作教学仍然存在一些问题。因此,教师要在在此基础上,探讨在语文核心素养的指导下,高中语文写作的有效策略。
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关键词
核心素养
高中语文写作
教学策略
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职称材料
题名
基于核心素养的高中语文写作教学的策略研究
1
作者
刘芳
机构
天门市实验高级中学语文组
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期135-138,共4页
文摘
高中语文是一门基础学科,它是学生学习的主要内容之一,同时也是一门对学生思维能力、想象力能力、审美能力、人文素养等方面的综合考查。在语文学科核心素养中,写作教学占据着重要地位。这就要求我们在语言教学过程中,要注意提高学生的写作水平。但当前高中语文写作教学仍然存在一些问题。因此,教师要在在此基础上,探讨在语文核心素养的指导下,高中语文写作的有效策略。
关键词
核心素养
高中语文写作
教学策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于核心素养的高中语文写作教学的策略研究
刘芳
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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