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题名纺织上市公司财务报表分析——以天虹纺织为例
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作者
陈曦
黎国华
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机构
武汉纺织大学会计学院
天门市皂市初级中学
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出处
《中外企业家》
2017年第1期89-92,252,共5页
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文摘
以会计数据为基础的财务报表分析是管理层做出经营决策的重要依据。以天虹纺织集团有限公司为例,以山东鲁泰和安徽华茂公司为参照,运用比率分析并结合杜邦财务分析法,对纺织上市公司的偿债能力、营运能力和盈利能力进行分析,并在此基础上,对其经营管理与发展战略提出针对性的措施与建议。
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关键词
纺织企业
比率分析
杜邦财务分析
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分类号
F231.5
[经济管理—会计学]
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题名微课在初中化学教学中的应用分析
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作者
程春年
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机构
天门市皂市初级中学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第3期106-106,54,共2页
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文摘
随着计算机技术的不断发展,我国基本全面进入了互联网时期,信息技术在各行各业中的应用也在不断普遍,为人们的工作、生活以及学习都带来了全新的改变,极大的提升了各行各业的工作效率。微课是信息技术在教学中比较有代表性的教学形式,其在初中化学教学中的应用极大的提升了学生对于化学学习的兴趣,丰富了化学教学内容,提升了整体的教学质量。本文主要就微课在初中化学教学中的应用进行了全面分析,以期为相关教育工作提供部分参考。
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关键词
初中化学
微课
教学措施
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名基于对话的学科教学与综合实践活动整合
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作者
杨军舫
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机构
湖北天门市皂市初级中学
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出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2017年第5期36-37,共2页
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文摘
对话,一种充满活力的新型师生关系,一种海纳百川的教学方法。它顺应少年儿童的天性,面向丰富多彩的世界,为培养学生主动探究精神带来了一股清新的空气,为整合思想品德教学与综合实践活动开辟出一片希望的田野。在宽松、自由的氛围中,学生敢想、敢为、敢赢,努力学着做一个完整的挑战者。一、平等对话,整合地位虽然初中生具有一定的认知水平,但思想品德教材许多内容的知识水平稍高于学生有限的认知水平,传统教学方法常常让教师心有余而力不足,
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关键词
综合实践活动
学科教学
整合
对话
传统教学方法
知识水平
思想品德
师生关系
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分类号
G456
[文化科学—教育技术学]
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