“弇山阳光”智慧校园评价平台建设的研究与思考

在"弇山阳光"智慧校园建设的过程中,我们针对评价平台的建设,不断探索新思路,开发新功能,依托电子班牌,以"校园教师版"平台推进"阳光银行"研究,实现教师全员、学生全体、课堂课间全程的过程性评价;借力智慧教育云平台,提高课堂教育质量,实现教师的智慧化管理,从而建设具有"弇山阳光"特色的智慧校园。