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浅谈素质教育
1
作者
秦永刚
《太原经济管理干部学院学报》
2004年第4期94-95,共2页
针对我国教育界广为提倡的素质教育,文章从素质教育的特征及如何实施素质教育等几方面对素质教育进行了分析。对进一步深入理解和全面推行素质教育有重要的理论现实意义。
关键词
素质
素质教育
内涵
实施
下载PDF
职称材料
浅议古巴社会主义道路的成绩与不足
2
作者
刘立新
《太原城市职业技术学院学报》
2005年第4期19-20,共2页
文章通过回顾古巴新时期政治、经济、党建、外交等方面取得的成绩,从中分析总结出许多优秀经验,初步认识到了古巴社会主义建设中存在的种种不足。
关键词
古巴
科学社会主义
经验
不足
下载PDF
职称材料
题名
浅谈素质教育
1
作者
秦永刚
机构
太原大学师范外语学院
出处
《太原经济管理干部学院学报》
2004年第4期94-95,共2页
文摘
针对我国教育界广为提倡的素质教育,文章从素质教育的特征及如何实施素质教育等几方面对素质教育进行了分析。对进一步深入理解和全面推行素质教育有重要的理论现实意义。
关键词
素质
素质教育
内涵
实施
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
浅议古巴社会主义道路的成绩与不足
2
作者
刘立新
机构
太原大学师范外语学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2005年第4期19-20,共2页
文摘
文章通过回顾古巴新时期政治、经济、党建、外交等方面取得的成绩,从中分析总结出许多优秀经验,初步认识到了古巴社会主义建设中存在的种种不足。
关键词
古巴
科学社会主义
经验
不足
分类号
D775.1 [政治法律—中外政治制度]
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1
浅谈素质教育
秦永刚
《太原经济管理干部学院学报》
2004
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2
浅议古巴社会主义道路的成绩与不足
刘立新
《太原城市职业技术学院学报》
2005
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