物化档案文化,构建育人体系——以太原科技大学档案馆为例

具有档案特质的档案文化是高校文化的延伸。将档案文化物化为文字型、图像型、复合型、体验型、纪念型的档案文化产品,把档案文化从抽象的意识形态变成具象的实物,为高校育人服务。构建完整的档案馆育人体系,更好地实现高校育人功能,丰富高校育人模式,拓展高校育人模式的外延,推动高校育人工作全方位、立体式发展。

“二八”定律和“长尾”理论在高校档案馆信息需求服务中的应用

本文在分析了高校档案信息需求以及“二八”定律和“长尾”理论在档案馆信息需求服务中的具体表现的基础上,提出了“二八”定律、“长尾”理论在指导高校档案馆信息需求服务中的具体应用,丰富档案馆服务理念,以延伸服务触角,最大限度地发挥档案馆的信息服务功能,为高校教育教学和广大师生提供优质高效服务。

档案数字化与数字档案馆的若干思考

计算机信息技术和网络技术的发展和应用,为高校数字档案馆建设提供了理论和技术的支持。本文在简要分析档案数字化与数字档案馆概念、特点及关系的基础上,重点探讨了高校数字档案馆建设存在的现实问题,并以档案数字化为视角,提出了破解高校数字档案馆建设难题的对策,有利于高校数字档案馆建设和发展,为高校教育事业发展作出积极贡献。

大学办公室档案管理工作效率提升措施

现如今,随着各行各业信息量的不断增长,办公室档案管理工作的重要性逐渐凸显出来。本文首先分析了办公室档案管理工作效率无法提升的主要因素,并以此为基础,提出解决对策,为未来办公室档案管理工作的开展创造了条件。

论红色档案资源建设与大学生思想政治教育的结合

红色档案资源建设与思想政治教育相辅相成,相互促进,辩证统一于高等学校人才培养的全过程。红色档案资源的开发利用有助于提升思想政治教育工作的针对性,提升思想政治教育工作科学化水平则有助于强化红色档案资源建设的效能。二者结合的实现路径,在于红色基因与大学生理想信念教育、爱国主义教育、诚信品德教育以及党史学习教育的贯通融合。

如何发挥高校档案馆的文化传承功能

本文对高校档案馆文化传承的基本内涵进行了分析,并结合当前高校档案馆文化传承功能现状和存在的问题,提出了如何进一步发挥高校档案馆文化传承功能的具体措施,希望为进一步推动高校档案馆向着规范化、高效化和综合化方向发展提供一些建设性参考。

新时代高校档案馆工作创新之刍议

文章以习近平总书记关于加强档案资料的收集、整理,深化历史档案的开发利用的指示精神和习近平总书记关于创新发展理念为指导,以国家档案局局长李明华同志在全国档案局局长、馆长会议上的报告要求为准则,就高校档案馆工作的创新意识的树立与行动展开论述。

山西大学堂西学专斋首批留英生成就考

山西大学堂西学专斋于1907年派出了第一批25名学生留学英国。通过校史档案史料及各类地方志等相关材料,梳理了这批留英生所学专业、归国时间以及归国后所从事的行业等信息。这批留英生充实了山西大学校工科的教学力量,推动了近代山西的文化教育、工业生产及经营领域的发展。

基于档案信息安全的档案数字化管理

在数字信息时代的今天,信息安全上升到了一个举足轻重的地位。本文基于档案信息安全和数字化管理,介绍了国内外信息安全管理模式,分析档案信息安全存在的主要问题,提出档案信息安全的管理措施。

档案管理信息化建设所面临的问题与对策

近年来,我国信息产业和信息基础设施建设飞速发展,特别是办公自动化的快速发展,以及政府信息应用系统不断增加,为档案信息化建设创造了良好的氛围和条件。我国档案管理信息化建设取得了显著成绩,信息化程度逐步提高。档案信息资源得到了大力开发,档案信息基础设施建设飞速发展,档案管理和利用的现代化水平大大提高,但同时也存在着诸多问题制约着档案管理信息化的进程。本文就档案管理信息化建设所面临的问题进行分析,并提出相应的对策。

提高高校科技档案利用水平推动档案工作迈上新台阶

信息时代,互联网已经成为广大读者获取信息的首选工具,高校科技档案也必须适应信息化的潮流。本文主要分析高校科研档案管理的现状及存在的问题,并提出对策建议。

影响高校科研档案利用的诸因素

从科研档案的收集、归档入手 ,剖析了影响高校科研档案利用的原因 ,并提出了解决问题的几点建议。

应强化科技工作者的档案意识

高校科技档案是近十年来建立起来的新型档案门类，发展速度很快，与此相适应的科研档案管理工作也有了明显的提高。特别是在管理体制、管理制度、归档范围、开发利用等方面均已基本就绪，然而在实际归档、整理过程中、我们还是经常发现一些归档项目的科技文件材料不完整，不系统，以至于影响了档案的开发和利用。作为科技工作者，

浅谈新形势下档案、图书与情报的融合发展

档案、图书、情报属同宗同源,都是社会信息资源的组成部分,而图书、档案、情报资料分割管理与新形势下的社会需求的矛盾日益凸显。在互联网+时代,构建一体化的国家信息资源宏观管理体系,实现统筹规划,融合发展,优势互补,资源共享,才能保障信息资源建设适应新形势下的社会发展需要。

试论高校教学评估与档案工作的互动作用

教学评估是国家对高校实行监督和考核的主要形式。档案在教学评估中起到了重要的作用,同时也暴露出自身存在的诸多问题。笔者认为,教学评估呼唤档案的规范性管理,教学评估需要高层次的档案编研成果;高校档案与教学评估相辅相成,教学评估促进了档案事业的发展。

档案管理工作的创新与发展

随着计算机技术的快速发展和网络信息技术的普遍应用,以及我国高等教育改革的日益深化,高校档案管理工作发生了巨大变化。为适应新形势,更好地发挥档案的作用,跟上时代发展的步伐,高校档案管理工作必须更新理念,在完善各项规章制度,提高信息化管理水平和提高人员素质等方面狠下功夫。

RFID技术在档案管理信息系统中的应用研究

RFID被称为21世纪十大重要技术之一,广泛应用于物流、航空行李处理、图书馆、档案管理等各个领域。本文简要介绍了RFID技术及其在档案管理信息系统中的结构组成,根据档案管理实际,分析了RFID技术在档案管理信息系统中的具体应用及效果,对宣传、推广和应用RFID技术,提升档案管理的智能化、信息化和现代化水平具有积极的现实意义。

档案学跨学科研究的边界：以“问题”为导向的复杂网络边界划法

档案学跨学科研究是近年来学术界讨论的热点之一。本文以系统论为视角,以档案学跨学科研究的"边界"争论为切入点,在探讨"档案学独立性"、"档案学边界"等问题的过程中,得出档案学边界具有多维复杂性、模糊关联性和适度整合性,创新地提出了以"问题"为导向的复杂网络边界划法,并在此基础上对该划界方法的重要意义进行了归纳,提出档案学跨学科研究应具备目的性、必然性以及层次性的三个基本特性,最后对档案学跨学科研究的科学意义做了总结。