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“生涯导航”理念下应用型本科院校学生学业指导体系的构建
1
作者
张玉红
贺东亮
《山东教育》
2020年第7期77-79,共3页
应用型本科院校的办学目标是培养综合素质高、专业基础实、实践能力强的应用型人才,是新时代高校坚持立德树人根本任务和"以学生为中心"办学理念的具体实践,也是顺应时代变革、未来发展的迫切需要。文章结合"生涯导航&qu...
应用型本科院校的办学目标是培养综合素质高、专业基础实、实践能力强的应用型人才,是新时代高校坚持立德树人根本任务和"以学生为中心"办学理念的具体实践,也是顺应时代变革、未来发展的迫切需要。文章结合"生涯导航"内涵特征与本质,针对应用型本科院校大学生学业特点及个体不同时期的发展特征和需求,提出通过建立学业指导部门,组建专兼职工作队伍,创新学业指导项目内容体系,完善学业指导制度等途径,以提高学生知识应用能力、实践创新能力,走以质量求提升、以特色谋发展的内涵式发展道路,全方位地促进学生学业发展,实现人才培养目标。
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关键词
生涯导航
应用型本科院校
学业指导体系
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职称材料
题名
“生涯导航”理念下应用型本科院校学生学业指导体系的构建
1
作者
张玉红
贺东亮
机构
太原
工业
学院
环境
与安全工程
系
太原工业学院环境与安全工程系党总支
出处
《山东教育》
2020年第7期77-79,共3页
文摘
应用型本科院校的办学目标是培养综合素质高、专业基础实、实践能力强的应用型人才,是新时代高校坚持立德树人根本任务和"以学生为中心"办学理念的具体实践,也是顺应时代变革、未来发展的迫切需要。文章结合"生涯导航"内涵特征与本质,针对应用型本科院校大学生学业特点及个体不同时期的发展特征和需求,提出通过建立学业指导部门,组建专兼职工作队伍,创新学业指导项目内容体系,完善学业指导制度等途径,以提高学生知识应用能力、实践创新能力,走以质量求提升、以特色谋发展的内涵式发展道路,全方位地促进学生学业发展,实现人才培养目标。
关键词
生涯导航
应用型本科院校
学业指导体系
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“生涯导航”理念下应用型本科院校学生学业指导体系的构建
张玉红
贺东亮
《山东教育》
2020
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