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题名有机粘土/聚烯烃弹性体纳米复合材料的结构与性能
被引量:1
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作者
胡刚
杨汉祥
张涛
王林艳
谭英杰
梁玉蓉
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机构
中北大学理学院
太原工业学院科技处
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出处
《橡胶工业》
CAS
北大核心
2012年第11期655-658,共4页
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基金
国家自然科学基金资助项目(50873095)
教育部新世纪优秀人才支持计划资助项目(NCET-09-0873)
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文摘
采用熔体插层法制备有机粘土/聚烯烃弹性体(POE)纳米复合材料,研究有机粘土起始片层间距及用量对复合材料结构与性能的影响。结果表明:POE分子链插层进入有机粘土片层之间形成插层结构,并且有机粘土起始层间距越大,所制备纳米复合材料的物理性能越好。随着有机粘土用量的增大,有机粘土/POE纳米复合材料物理性能逐渐提高。
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关键词
聚烯烃弹性体
有机粘土
纳米复合材料
结构
物理性能
熔体插层法
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Keywords
POE
organic clay
nanocomposite
structure
physical property
melt intercalation
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分类号
TB383.1
[一般工业技术—材料科学与工程]
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题名基于OBE理念的“C程序设计”课程教学改革与探索
被引量:68
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作者
刘杰
赵永强
刘晋钢
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机构
太原工业学院计算机工程系
太原工业学院科技处
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第3期61-63,共3页
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基金
2019年度山西省高等学校教学改革创新项目“基于OBE理念的《C程序设计》翻转课堂混合式教学模式探索与实践”(项目编号:J2019197)的阶段性研究成果。
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文摘
“C程序设计”课程是面向工科专业开设的一门专业基础课程。“C程序设计”课程存在教学目标不明确、教学模式和教学方法陈旧以及教学评价标准单一等问题,应以OBE教学理念为核心思想对课程进行教学改革。以OBE理念制定教学目标,优化教学内容,采用线下线上混合的教学模式,构建可持续改进的考核评价体系,保证教学过程的良性循环。
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关键词
C程序设计
OBE理念
教学目标
混合教学模式
考核评估体系
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Keywords
C programming
OBE concept
teaching objectives
mixed teaching mode
assessment and evaluation system
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名转型背景下应用型课程建设的探索与实践
被引量:35
- 3
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作者
赵建义
赵永强
王爱国
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机构
太原工业学院教务处
太原工业学院科技处
太原工业学院发展与法规处
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2019年第15期18-20,共3页
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基金
教育部首批新工科研究与实践项目"新工科人才的创新创业能力培养探索"(项目编号:地方高校组259号)的阶段性研究成果
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文摘
转型发展是地方本科院校提高人才培养质量、主动适应社会需求的必由之路。应用型课程建设是地方本科院校应用型人才培养的关键。应用型课程建设的主导是教师和教学团队,基础是学校支持。建设应用型课程可以明确并整合优化课程建设内容与考核指标、推广信息化教学手段、重构考核评价体系。
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关键词
应用型课程建设
应用型人才
教师和教学团队
教学内容
教学方法
课程评价
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Keywords
applied curriculum construction
applied professionals
teachers and teaching teams
teaching con tent
teaching methods
curriculum evaluation
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
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