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学校应如何开展“中医药文化进校园”活动
1
作者
韩晔
《山西教育(管理版)》
2024年第6期20-24,共5页
中医药文化是中国传统文化的瑰宝,具有悠久的历史和深厚的底蕴。让中医药文化走进校园,通过各种形式的活动让学生亲身参与,不仅符合新课程改革强调的培养学生综合素质和创新能力的要求,而且能够切实提升学生的中医药素养和文化自信。202...
中医药文化是中国传统文化的瑰宝,具有悠久的历史和深厚的底蕴。让中医药文化走进校园,通过各种形式的活动让学生亲身参与,不仅符合新课程改革强调的培养学生综合素质和创新能力的要求,而且能够切实提升学生的中医药素养和文化自信。2023年《山西教育》杂志社开展的“中医药文化进校园”活动取得了良好的社会效益。本期,我们邀请部分校长畅谈学校开展“中医药文化进校园”活动的形式和意义,敬请关注。
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关键词
中医药文化
文化自信
文化进校园
中国传统文化
走进校园
新课程改革
形式和意义
社会效益
原文传递
题名
学校应如何开展“中医药文化进校园”活动
1
作者
韩晔
机构
太原市万柏林区紫郡小学
出处
《山西教育(管理版)》
2024年第6期20-24,共5页
文摘
中医药文化是中国传统文化的瑰宝,具有悠久的历史和深厚的底蕴。让中医药文化走进校园,通过各种形式的活动让学生亲身参与,不仅符合新课程改革强调的培养学生综合素质和创新能力的要求,而且能够切实提升学生的中医药素养和文化自信。2023年《山西教育》杂志社开展的“中医药文化进校园”活动取得了良好的社会效益。本期,我们邀请部分校长畅谈学校开展“中医药文化进校园”活动的形式和意义,敬请关注。
关键词
中医药文化
文化自信
文化进校园
中国传统文化
走进校园
新课程改革
形式和意义
社会效益
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学校应如何开展“中医药文化进校园”活动
韩晔
《山西教育(管理版)》
2024
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