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水土保持对汾河水库入库水沙的影响分析
被引量:
4
1
作者
姚金刚
张玉丽
康德荣
《中国水土保持》
1998年第9期21-24,共4页
针对汾河水库淤积严重的现实,山西省委、省政府决定从1988年开始对水库上游地区进行重点治理。1988~1997年首期治理结束,治理区新建坝库103座,淤成坝地1020hm2,完成滩地治理2800hm2,累计完成梯田2...
针对汾河水库淤积严重的现实,山西省委、省政府决定从1988年开始对水库上游地区进行重点治理。1988~1997年首期治理结束,治理区新建坝库103座,淤成坝地1020hm2,完成滩地治理2800hm2,累计完成梯田224万hm2、水保林663万hm2、经济林084万hm2、封山育林396万hm2。根据汾河水库38年降水、径流、泥沙资料,采用水土保持法与水文法进行分析,10年重点治理水保措施年减少入库泥沙量约500万m3,减沙效率达45%~50%;年减少入库径流量约05亿m3,减水率达10%~14%。在水保措施减沙中,淤地坝和引洪治滩工程的减沙量占治理措施总减沙量的近60%。
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关键词
水土保持
重点治理
减沙效益
汾河水库
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职称材料
“数形结合”思想在解题中的应用
被引量:
1
2
作者
贾玉凤
《太原大学教育学院学报》
1999年第1期53-55,共3页
关键词
“数形结合”
二次函数
思维的灵活性
最小值
“数”
联想猜测
感性认识
“形”
数学知识
解题思路
下载PDF
职称材料
职教改革中的实践与探索
3
作者
冯治义
《教学与管理(中学版)》
1998年第3期16-16,共1页
职教改革中的实践与探索●山西省太原市实验职业中学冯治义太原市实验职业中学是经市委、市政府决定,由原来的太原市财政金融职业学校和太原市第一职业中学合并成立的一所综合性职业高中。学校占地面积50多亩,现有43个教学班。9...
职教改革中的实践与探索●山西省太原市实验职业中学冯治义太原市实验职业中学是经市委、市政府决定,由原来的太原市财政金融职业学校和太原市第一职业中学合并成立的一所综合性职业高中。学校占地面积50多亩,现有43个教学班。95年10月我校接受国家教委评估,以...
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关键词
职教改革
职业技术教育
太原市
职业中学
人才效益
实践与探索
文化课
思想政治教育
社会效益
学校
下载PDF
职称材料
题名
水土保持对汾河水库入库水沙的影响分析
被引量:
4
1
作者
姚金刚
张玉丽
康德荣
机构
山西省水利厅水土保持局
太原市实验职业中学
黄河水利委员会移民局
出处
《中国水土保持》
1998年第9期21-24,共4页
文摘
针对汾河水库淤积严重的现实,山西省委、省政府决定从1988年开始对水库上游地区进行重点治理。1988~1997年首期治理结束,治理区新建坝库103座,淤成坝地1020hm2,完成滩地治理2800hm2,累计完成梯田224万hm2、水保林663万hm2、经济林084万hm2、封山育林396万hm2。根据汾河水库38年降水、径流、泥沙资料,采用水土保持法与水文法进行分析,10年重点治理水保措施年减少入库泥沙量约500万m3,减沙效率达45%~50%;年减少入库径流量约05亿m3,减水率达10%~14%。在水保措施减沙中,淤地坝和引洪治滩工程的减沙量占治理措施总减沙量的近60%。
关键词
水土保持
重点治理
减沙效益
汾河水库
分类号
S157 [农业科学—土壤学]
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职称材料
题名
“数形结合”思想在解题中的应用
被引量:
1
2
作者
贾玉凤
机构
太原市实验职业中学
出处
《太原大学教育学院学报》
1999年第1期53-55,共3页
关键词
“数形结合”
二次函数
思维的灵活性
最小值
“数”
联想猜测
感性认识
“形”
数学知识
解题思路
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
职教改革中的实践与探索
3
作者
冯治义
机构
山西省
太原市实验职业中学
出处
《教学与管理(中学版)》
1998年第3期16-16,共1页
文摘
职教改革中的实践与探索●山西省太原市实验职业中学冯治义太原市实验职业中学是经市委、市政府决定,由原来的太原市财政金融职业学校和太原市第一职业中学合并成立的一所综合性职业高中。学校占地面积50多亩,现有43个教学班。95年10月我校接受国家教委评估,以...
关键词
职教改革
职业技术教育
太原市
职业中学
人才效益
实践与探索
文化课
思想政治教育
社会效益
学校
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
水土保持对汾河水库入库水沙的影响分析
姚金刚
张玉丽
康德荣
《中国水土保持》
1998
4
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职称材料
2
“数形结合”思想在解题中的应用
贾玉凤
《太原大学教育学院学报》
1999
1
下载PDF
职称材料
3
职教改革中的实践与探索
冯治义
《教学与管理(中学版)》
1998
0
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职称材料
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