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从“醋”引发的研究活动
1
作者
王惠兰
《湖北教育(科学课)》
1999年第10期17-17,共1页
醋,我们每天都在食用,尤其是我们山西人,当然也包括山西的孩子们。夏令营里,在老师的要求下,孩子们午、晚两餐每人都喝一点醋。有一天同学们路过一片高粱地,带队老师说了句“醋是由高粱做成的”,孩子们对醋立刻来了兴趣。当即七嘴八舌:...
醋,我们每天都在食用,尤其是我们山西人,当然也包括山西的孩子们。夏令营里,在老师的要求下,孩子们午、晚两餐每人都喝一点醋。有一天同学们路过一片高粱地,带队老师说了句“醋是由高粱做成的”,孩子们对醋立刻来了兴趣。当即七嘴八舌:“醋?就是用这做的?”“这么硬的高粱粒。
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关键词
研究活动
孩子们
王惠兰
山西人
小学教师
夏令营
培训中心
每天都
太原市
兴趣
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职称材料
题名
从“醋”引发的研究活动
1
作者
王惠兰
机构
太原市山西省小学教师培训中心
出处
《湖北教育(科学课)》
1999年第10期17-17,共1页
文摘
醋,我们每天都在食用,尤其是我们山西人,当然也包括山西的孩子们。夏令营里,在老师的要求下,孩子们午、晚两餐每人都喝一点醋。有一天同学们路过一片高粱地,带队老师说了句“醋是由高粱做成的”,孩子们对醋立刻来了兴趣。当即七嘴八舌:“醋?就是用这做的?”“这么硬的高粱粒。
关键词
研究活动
孩子们
王惠兰
山西人
小学教师
夏令营
培训中心
每天都
太原市
兴趣
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
从“醋”引发的研究活动
王惠兰
《湖北教育(科学课)》
1999
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