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题名初中学校管理之我见
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作者
李晓伟
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机构
山西省太原市教育园区学校
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出处
《魅力中国》
2013年第34期200-201,共2页
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文摘
随着社会的发展,教育的地位越来越突出。在当前的教育形式之下,做好学校的管理工作十分重要。初中是一个关键时期,是学生人格、品行的形成时期。在初中学校管理过程中,要制定人性化的制度;要提高教师的综合水平;要推动课改的发展,提高教学效率。
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关键词
学校管理
管理制度
综合水平
课程改革
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名以人为本是兴校立校之源
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作者
王秀中
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机构
太原市教育园区学校
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出处
《太原城市职业技术学院学报》
2011年第6期118-119,共2页
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文摘
以人为本的教育理念,它的要义在于:把人放到第一位,主张以人作为教育、教学的出发点。作为校长、作为管理者应大智、大勇、大度、大量,并且一定要"以人为本"。"以人为本"的教育理念首先应该体现在对教师的管理和使用上,做好教师工作的基本要求有:识教师之能、用教师之艺、爱教师之心和聚教师之法,这是兴校立校之源。
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关键词
以人为本
兴校立校之源
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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题名中小学图书管理中的问题与对策
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作者
牛浩东
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机构
太原市教育园区学校
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出处
《办公室业务》
2014年第1S期134-134,共1页
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文摘
图书馆是学校教育活动的重要保证,也是提高教师水平和学生素质的重要硬件,当前图书馆管理工作存在经费不足,资料陈旧,管理队伍专业水平低等问题。本文综合了图书管理存在的问题对该项问题进行分析和探讨提出相关的解决对策,因此,改善图书管理的方式,加强领导管理,增加图书资料的管理,规范图书引进的渠道,不断的完善图书馆的建设。
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关键词
素质教育
图书馆管理
中小学
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分类号
G251
[文化科学—图书馆学]
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