天机云锦用在我 剪裁妙处非刀尺——《编制计算机程序解决问题(第一课时)》说课稿

一、教学内容分析1.本课内容及使用教材构想课标要求:初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法,认识其工作过程与基本特征。选用教材:广东教育出版社必修模块《信息技术基础》,为第四章"信息的加工与表达(下)"第一节,共计2课时。主要内容:程序的作用及工作环境;程序中的基本元素;编制计算机程序解决问题的过程。使用教材构想:课程标准对于本章的定位在于体会、体验与了解。