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根植认真品质 成就幸福人生——太原市杏花岭区北中环街小学认真教育的探索和实践
1
作者
刘芳
《山西教育(管理版)》
2018年第11期33-35,共3页
习近平同志指出:"讲认真是我们党的根本工作态度,必须做到无私无畏、敢于担当,把认真精神体现到党内生活和干事创业的方方面面。"近年来,太原市杏花岭区北中环街小学把"认真教育"作为核心理念,以打造"认真教育"品牌为抓手,将"...
习近平同志指出:"讲认真是我们党的根本工作态度,必须做到无私无畏、敢于担当,把认真精神体现到党内生活和干事创业的方方面面。"近年来,太原市杏花岭区北中环街小学把"认真教育"作为核心理念,以打造"认真教育"品牌为抓手,将"认真"理念延伸渗透于学校德育、教学、管理和服务工作中,围绕认真做人、认真学习、认真健体、认真审美、认真做事的"五认真"办学目标,勇敢探索,大胆实践。
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关键词
杏花岭区
太原市
教育
实践
小学
品质
人生
幸福
原文传递
孩子需要怎样的我们——从《读懂孩子》感悟到的教育思维
2
作者
任哲
《山西教育(管理版)》
2019年第9期76-77,共2页
教育的目的是把每一个小生命培养成为健康的、成熟的、具有基本社会责任和独立行为能力的完整的人,我认为这应该是每一个教育者,乃至整个教育体系的人都应该为之奋斗的目标。然而现阶段,我国普遍的教育水平和指导思想还不能够真正完成...
教育的目的是把每一个小生命培养成为健康的、成熟的、具有基本社会责任和独立行为能力的完整的人,我认为这应该是每一个教育者,乃至整个教育体系的人都应该为之奋斗的目标。然而现阶段,我国普遍的教育水平和指导思想还不能够真正完成这一目标,在学校教育仍然以升学率、成绩论英雄的局面暂时无法改观的情况下。
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关键词
教育思维
孩子
感悟
完整的人
行为能力
社会责任
教育体系
教育水平
原文传递
我的支教故事
3
作者
高素芳
《山西教育(管理版)》
2021年第1期74-75,共2页
我从小的理想就是当一名小学教师,每日与天真烂漫的"红领巾"在一起,读读书,写写字,唱歌跳舞做游戏,岂不乐哉?长大后,梦想成真。我又经常畅想,那些生活在其他城市的孩子们,他们的学习生活是怎样的呢?我能为山里娃做些什么?因此...
我从小的理想就是当一名小学教师,每日与天真烂漫的"红领巾"在一起,读读书,写写字,唱歌跳舞做游戏,岂不乐哉?长大后,梦想成真。我又经常畅想,那些生活在其他城市的孩子们,他们的学习生活是怎样的呢?我能为山里娃做些什么?因此,得知有去四川大凉山的支教活动时,我义无反顾地报名参加。
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关键词
小学教师
支教
梦想成真
山里娃
红领巾
大凉山
原文传递
题名
根植认真品质 成就幸福人生——太原市杏花岭区北中环街小学认真教育的探索和实践
1
作者
刘芳
机构
太原市杏花岭区北中环街小学
出处
《山西教育(管理版)》
2018年第11期33-35,共3页
文摘
习近平同志指出:"讲认真是我们党的根本工作态度,必须做到无私无畏、敢于担当,把认真精神体现到党内生活和干事创业的方方面面。"近年来,太原市杏花岭区北中环街小学把"认真教育"作为核心理念,以打造"认真教育"品牌为抓手,将"认真"理念延伸渗透于学校德育、教学、管理和服务工作中,围绕认真做人、认真学习、认真健体、认真审美、认真做事的"五认真"办学目标,勇敢探索,大胆实践。
关键词
杏花岭区
太原市
教育
实践
小学
品质
人生
幸福
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
孩子需要怎样的我们——从《读懂孩子》感悟到的教育思维
2
作者
任哲
机构
太原市杏花岭区北中环街小学
出处
《山西教育(管理版)》
2019年第9期76-77,共2页
文摘
教育的目的是把每一个小生命培养成为健康的、成熟的、具有基本社会责任和独立行为能力的完整的人,我认为这应该是每一个教育者,乃至整个教育体系的人都应该为之奋斗的目标。然而现阶段,我国普遍的教育水平和指导思想还不能够真正完成这一目标,在学校教育仍然以升学率、成绩论英雄的局面暂时无法改观的情况下。
关键词
教育思维
孩子
感悟
完整的人
行为能力
社会责任
教育体系
教育水平
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
我的支教故事
3
作者
高素芳
机构
太原市杏花岭区北中环街小学
出处
《山西教育(管理版)》
2021年第1期74-75,共2页
文摘
我从小的理想就是当一名小学教师,每日与天真烂漫的"红领巾"在一起,读读书,写写字,唱歌跳舞做游戏,岂不乐哉?长大后,梦想成真。我又经常畅想,那些生活在其他城市的孩子们,他们的学习生活是怎样的呢?我能为山里娃做些什么?因此,得知有去四川大凉山的支教活动时,我义无反顾地报名参加。
关键词
小学教师
支教
梦想成真
山里娃
红领巾
大凉山
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
根植认真品质 成就幸福人生——太原市杏花岭区北中环街小学认真教育的探索和实践
刘芳
《山西教育(管理版)》
2018
0
原文传递
2
孩子需要怎样的我们——从《读懂孩子》感悟到的教育思维
任哲
《山西教育(管理版)》
2019
0
原文传递
3
我的支教故事
高素芳
《山西教育(管理版)》
2021
0
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