体育教学方法实施及创新研究

在体育教学过程中,教学方法是对于课程最为直观的操作方式的实际体现,也是开展教学的主要途径和有效方法。只有不同功能、不同方向的教学方法相互补充、相互配合才能对于体育教学整体的提高提供可靠的支持与帮助。所以,体育教学方法的实效性关系到教学内容的有效传递及学生吸收的程度,换言之,教学方法的优劣决定了教学的实际效果和质量,教学任务完成程度也都受教学方法的直接影响。本文就创新教育理念下体育教学方法理论与实践进行了研究分析。

浅谈体育教学方法实施及创新研究

在体育教学过程中,教学方法是对于课程最为直观的操作方式的实际体现,也是开展教学的主要途径和有效方法。只有不同功能、不同方向的教学方法相互补充、相互配合才能对于体育教学整体的提高提供可靠的支持与帮助。所以,体育教学方法的实效性关系到教学内容的有效传递及学生吸收的程度,换言之,教学方法的优劣决定了教学的实际效果和质量,教学任务完成程度也都受教学方法的直接影响。本文就创新教育理念下体育教学方法理论与实践进行了研究分析。

浅谈高中美术鉴赏教学策略

美术鉴赏是指根据学生们的学习过程中所积累的知识与经验对美术作品进行感受、联想、体验,从而和作画者起到心理上的共鸣,能够更深层次的了解作者作画时的意图,理解美术作品的活动。美术鉴赏课是培养学生们审美观的重要课程,它对于学生们培养热爱民族文化、最终历史、了解历史文化有着重要作用,这也是开设此课程的意义所在。学生们在对美术作品鉴赏的过程中,不断的积累经验,提高审美与鉴赏能力,从而培养正确的审美观,让学生们更加理解和尊重世界多元文化。本文将对高中美术鉴赏教学策略进行探究。

词之情长

又是暮春黄昏，寂寥的细雨涤荡了季节的愁，残败的落花落寞了曾几何时的温柔，冰冷的衣拉扯着痛的伤口……